| 本授業の目的およびねらい | | 本授業科目は，専門的学習のツールとして外国語の能力を高め，異文化理解を深めて，国際社会に相応しい教養を育むことが目的である。
１年次で学んだスペイン語の基礎知識をさらに発展させ、言語の総合的理解と習得へと展開させ
既習事項の運用力を身につけることである。
母語話者のＴＡの協力が得られる場合には、意思の表現や伝達あるいは情報の発信に重点をおきたい。 |
|
|
| 教科書・テキスト | | |
|
| 注意事項 | | | 指定クラスである。出席のみならず積極的な受講態度が要求される。 |
|
|
| 本授業に関する参照Webページ | | | http://spanish.ilas.nagoya-u.ac.jp/ | |
|
|
|
| 担当教員からのメッセージ | | 初等文法を終えてとまどうのが、この次に何をしたらいいかということです。
「中級」とはどんなレベルを考えたらよいのか、これは私たち教員にとってもなかなか難
しい問題です。
ところで、多くの人たちが直面している問題は、主に次の２点ではないでしょうか。
第１に、会話をしようにも全く聞き取りができない。
第２に、新聞や雑誌を読もうにも、文体や語彙が既習のものとあまりに違う。
この落差を乗り越えるための橋渡しの役割が「中級」クラスの役割といえるでしょう。
週１回の授業という限られた授業回数ですが、日常少しの工夫で活用できるスペイン語メ
ディア、テレビ・ラジオ講座などを併用すれば、スペイン語を専攻する学生にも決して負
けないくらいの実力が身につくものと確信します。
後期中級２も含め、私のスペイン語授業の最終目標は「広い意味での平易な時事スペイン
語が扱える」ということです。「広い意味」とは話題が政治経済のニュースに限られると
いうことではありません。スポーツや音楽、芸術さらには自然科学も当然対象となります
。また私は単に「読める」のではなく「扱える」ことを目標にしています。「扱える」と
は、スペイン語の情報を理解した後、それで終わるのではなく、自分自身の見解を何らか
の形でまたスペイン語で表明する、少なくとも表現しようとすることです。
これは決して無理な要求ではありません。ただそのためには、スペイン語の学習以前の事
柄として、普段からテレビだけではなく、新聞や総合雑誌などにも注意を払っていること
が必要です。
一つだけ情報源を紹介します。
ＮＨＫラジオジャパン ｗｗｗ．ｎｈｋ．ｏｒ．ｊｐ／ｒｊ／オンデマンド・サービスで
最新のニュースを他の２２言語とともにいつでも朗読原稿を参照しながら聞くことができ
ます。英語版との比較対象も色々な点で興味深いでしょう。 |
|
|