| 本授業の目的およびねらい | | 本授業科目は，人文・社会科学系分野の諸現象について，それらの諸現象を学際的，総合的に分析，把握する能力を育むとともに，他の学問分野との関連性について理解することが目的である。
受講生は，実例の学習を通し，芸術の制作や芸術活動のサポートを通じて人々に生きる力を与える方法をゆっくりと身につけていく。その過程で，過去から現在にいたる芸術の流れについての体系的な知識や芸術作品の分析能力も身につけることができる。 |
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| 教科書・テキスト | | 北川フラム（2015）『ひらく美術− 地域と人間のつながりを取り戻す』ちくま新書
ISBN978-4-480-06842-2 |
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| 注意事項 | | | 教科書を指定しているので，授業の予習と復習を必ず行うこと。予習は，授業の終わりに次回授業範囲の予告を行うので教科書を学習しておくこと。復習は，授業で配布された資料とあわせて行うこと。 |
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| 本授業に関する参照Webページ | | |
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| 担当教員からのメッセージ | | Students gradually learn how to empower people through the production of art and the support of artistic activities. In the process, students will gain the systematic knowledge of the history of contemporary art and the ability to analyze works of art.
芸術に関心がない人には向かない。また，芸術作品の作り方を学ぶ授業ではない。さらに，芸術作品の鑑賞は鑑賞者の自由に任されるべきだ，という意見を持っている人には受講する必要がない。 |
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