| 授業の目的 【日本語】 | | | 本授業は、教育学における技術教育に関する諸課題に対して関心を高め、文献やそれにもとづく議論を通して高度な専門的知識を習得することを目的とする。また、技術・職業教育の実際を見学し、その実際の意味、教育制度上の位置づけを体験的に学ぶことにおかれている。 |
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| 授業の目的 【英語】 | | | This lecture deals with topics about Vocational and Technical education and training.Specially we will visit educational institute for Handicap children and Adult. |
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| 到達目標 【日本語】 | | | 産業教育施設、とりわけ障がい児・者の施設や水産高校などを見学し、その実際を学ぶことを目標としている。 |
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| 到達目標 【英語】 | | |
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| 授業の内容や構成 | | | 第1回 滋賀県の障害児教育第2回 滋賀県の障害者教育第3回 水産教育の実際（三谷水産高校）第４回から第６回は技術教育学講義Ⅰを受講していない人のための講義となる。実習は、６月の大学祭時の金曜日と土曜日に集中の形態（１泊２日）で滋賀県にて実施する。金曜日の午後に近江学園、土曜日の午前に信楽青年寮、また、三谷水産高校は７月末から８月初めに 午前１０時からから午後４時まで水産実習船にて航海実習を行なう予定である。 |
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| 履修条件・関連する科目 | | |
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| 成績評価の方法と基準 | | | 授業の参加度と最終報告書の内容による。本授業では、次の方法で評価する1. 実習への参加状況（30％）2. 最終報告書の内容（70％）（評価の基準）総点60点以上を合格とします。 |
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| 教科書・テキスト | | |
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| 参考書 | | |
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| 課外学習等（授業時間外学習の指示） | | |
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| 注意事項 | | | 準備学習については、２年春学期の「生涯教育の原理と組織」の授業において、滋賀県の発達診断に関する大津方式についてのビデオや糸賀一雄のビデオを既に見た人は、再度見る必要はない。また、秋学期の「技術教育学講義１」において、三谷水産高校のビデオを見た人も、その部分はカットできる。滋賀県への調査では１泊2日の宿泊になるので、交通費と宿泊代として１万３千円くらいはかかるので注意されたい。 |
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| 他学部生の受講の可否 | | |
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| 授業開講形態等 | | |
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| 遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置 | | |
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