| 授業の目的 【日本語】 | | | 本演習は、3年次から本格的に開始される専門的な学習・研究の基礎科目として位置づけられる学校教育情報学講座（第2コース）の必修科目である。4年次で作成する卒業論文のテーマ設定を視野に入れつつ、そのために必要な基礎的な知識、調査技法を修得し、自らの課題意識を深めることを目的としており、以下の内容で構成される。１）学校教育情報学講座（第2コース）における各領域のトピックスに関する学習２）文献調査方法の学習３）研究テーマの設定と発表４）推薦図書に関するレポート作成５）研究テーマに関する小論文（最終レポート |
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| 授業の目的 【英語】 | | | This seminar is required course for the students who major in School Education and Information Science Program. In order to decide a theme for B.A. thesis for individual students, this course offers major topics on school education and information science and methodologies for research. |
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| 到達目標 【日本語】 | | | 本演習において学生は、学校教育情報学講座を構成する各領域における基礎知識、文献調査の方法を修得するとともに、自らの研究テーマをさらに深める。 |
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| 到達目標 【英語】 | | |
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| 授業の内容や構成 | | | 第 １回：全教員 オリエンテーション第 ２回：教員による講義第 ３回：教員による講義※注意！ この回だけ土曜日に実施します第 ４回：教員による講義第 ５回：教員による講義第 ６回：教員による講義第 ７回：教員による講義第 ８回：全教員 フィールド調査（調査の準備）第 ９回：全教員 フィールド調査（附属学校訪問）第１０回：全教員 フィールド調査（調査の分析、まとめ）第１１回：研究法I：アカデミック・ライティングの基礎と研究構造第１２回：研究法II：文献検索と収集の仕方（※注意！ 中央図書館4F サテライトラボにて行います）第１３回：個人作業・自主学習（レポートのテーマと内容）第１４回：全教員 最終レポートのテーマ・内容（概要）の発表 |
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| 履修条件・関連する科目 | | |
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| 成績評価の方法と基準 | | | （評価の方法）詳細は第1回目の授業のときに示すが、出席が授業の3分の2の回数に満たない場合は、評価の対象としない。（評価の基準）総点60点以上を合格とする。 |
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| 教科書・テキスト | | |
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| 参考書 | | | 授業中に指示する。また、第1回目の授業のときに主要参考文献の一覧を配布する |
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| 課外学習等（授業時間外学習の指示） | | |
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| 注意事項 | | |
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| 他学部生の受講の可否 | | |
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| 授業開講形態等 | | |
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| 遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置 | | |
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