| 授業の目的 【日本語】 | | | 本授業では、倫理学に関する基本的知識を習得することを目的とする。倫理学における「正義」の理論とともに、生命倫理、環境倫理、教育の倫理などの現実的な倫理問題も検討する。 |
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| 授業の目的 【英語】 | | |
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| 到達目標 【日本語】 | | | 本授業では、次の点を目標とする。１）倫理学の基本的な考え方と知識を身につけることができる。２）現代社会における倫理問題について多面的に捉えることができる。３）現代において「善く生きる」ことがどういうことかを考え、自分自身で実践することができる。 |
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| 到達目標 【英語】 | | |
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| 授業の内容や構成 | | | １ オリエンテーション：「倫理学」とは？２ 功利主義：「最大多数の最大幸福」は正しいか？３ 自由至上主義：「自由」はどこまで許されるのか？４ 義務倫理学：許される嘘はあるのか？５ 現代の正義論 ：「公正としての正義」とは？６ 徳倫理学：一人一票は正しいか？ 奴隷制は正当か？７ コミュニタリアニズム：個人と社会・国家、どちらが優先されるのか？８ 中間まとめ／補論：アンパンマンの正義論９ 生命倫理①：臓器移植・人工生殖問題について考える10 生命倫理②：安楽死・尊厳死について考える11 生命倫理③：子どもの死と向き合うということ12 環境倫理：環境保護の思想13 環境倫理：動物の権利について考える14 教育と倫理：体罰問題について考える15 まとめ |
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| 履修条件・関連する科目 | | |
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| 成績評価の方法と基準 | | | （評価の方法）本授業では、次の方法で評価する１．毎回のコメント記入（30％）２．期末試験（70％）（評価の基準）総点60点以上を合格とします。 |
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| 教科書・テキスト | | |
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| 参考書 | | | ・マイケル・サンデル『これからの「正義」の話をしよう』ハヤカワ書房、2011年・マイケル・サンデル『ハーバード白熱教室講義録+東大特別授業』（上）（下）早川書房、2012年 |
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| 課外学習等（授業時間外学習の指示） | | |
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| 注意事項 | | | 講義で展開される内容は、難しいように思うこともあると思いますが、どれもわれわれ自身の生き方に関わる問題です。つねに自分自身と結びつけ、ただ講義を聞くのではなく、一緒に考えてください。 |
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| 他学部生の受講の可否 | | |
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| 授業開講形態等 | | |
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| 遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置 | | |
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