| 授業の目的 【日本語】 | | | 作業療法で利用する具体的な作業活動として革細工を取り上げ、その技術及び包括的な作業分析の技術を身につける。 |
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| 授業の目的 【英語】 | | | The aim of this course is to help students acquire the skill of activity analyses through leather craft. |
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| 到達目標 【日本語】 | | 本授業では以下の内容を身に着けることを目的とする。
1.革細工の基本的な技術
2.包括的な作業分析の技術
3.作業種目に対する指導・援助の方法や態度 |
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| 到達目標 【英語】 | | By the end of the course, students should be able to do the following:
1.basic techniques of leather craft
2.skills of holistic activity analyses
3. skills of teaching and helping attitude in occupational therapy |
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| 授業の内容や構成 | | 1.キーホルダー・トリック編みブレスレット
2.3つ折りキーケース
3.花のコサージュ・ストラップ
4.小銭入れ①
5.小銭入れ②
6.革のケース①
7.革のケース②・革で作る動物
毎回の授業で作品を作成します。作品の提出を課題のひとつとします。 |
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| 履修条件・関連する科目 | | |
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| 成績評価の方法と基準 | | | 実習で作成したすべての7作品の完成度7割（各作品10点×７点）とレポート２回３割（各１５点×２回）によって評価する。６０点以上を合格とする。 |
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| 教科書・テキスト | | 山根寛・二木淑子・加藤寿宏著「ひとと作業・作業活動」（三輪書店）
「革モノ作り」（授業内で購入予定）
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| 参考書 | | |
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| 課外学習等（授業時間外学習の指示） | | | 授業で紹介された技術については各自復習をしておくこと。 |
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| 授業の進め方 | | |
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| 注意事項 | | |
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| 本授業に関する参照Webページ | | |
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| 担当教員からのメッセージ | | |
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| 使用言語 | | |
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| 授業開講形態等 | | |
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| 遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置 | | |
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