| 授業の目的 【日本語】 | | |
|
| 授業の目的 【英語】 | | | In the course, students increase their skills for writing research papers including their theses related to Image Conversion, Image Identification, Image Display, Natural Language Processing, Natural Language Understanding, and so on, that are necessary for system construction in application of Intelligent Systems. |
|
|
| 到達目標 【日本語】 | | 知能システム学の応用におけるシステム構築に必要となる「画像変換，画像識別，画像表示，自然言語処理，自然言語理解」等に関して，
学位論文執筆を視野に入れた論文作成技術の教授を行い，各自の能力向上を図る。 |
|
|
| 到達目標 【英語】 | | The purpose of the course is to increase students' skills for writing research papers including their theses related to Image Conversion, Image Identification, Image Display, Natural Language Processing, Natural Language Understanding, and so on, that are necessary for system construction in application of Intelligent Systems.
|
|
|
| 授業の内容や構成 | | 学位論文執筆のための文献調査，実験の組み立て方，評価方法等の教授を行う。
受講生同士の発表や討論も取り入れる。
受講者を６グループに分け，それぞれのグループに担当課題を割り当て，グループごとに調査・発表を行う。
〔計画〕
1. ガイダンス
2. 発表（グループＡ）
3. 発表（グループＢ）
4. 発表（グループＣ）
5. 発表（グループＤ）
6. 発表（グループＥ）
7. 発表（グループＦ）
8. 総括 | Students study methods of literature survey, experimental design and evaluation for writing their theses. They also make presentations and have discussions. They are divided into six groups (A-F) and each group conducts surveys and makes a presentation for an assigned task.
[Plan]
1. Guidance
2. Presentation (Group A)
3. Presentation (Group B)
4. Presentation (Group C)
5. Presentation (Group D)
6. Presentation (Group E)
7. Presentation (Group F)
8. Summary
|
|
|
| 履修条件・関連する科目 | | |
|
| 成績評価の方法と基準 | | | 発表の評価５０％，他のグループに対する討論５０％，合計１００点満点で６０点以上を合格とする。 | |
|
|
| 教科書・参考書 | | 資料は時流に応じて適切に指示する。
また，必要に応じて印刷配布する。
履修条件は課さない。 | Materials will be introduced according to the current trend.
Printed materials will be distributed if necessary.
There is no pre-requisite to take this seminar. |
|
|
| 課外学習等（授業時間外学習の指示） | | | 各グループに授業内容に即した課題を与える。 | Each group will be assigned a task according to the contents of the seminar.
|
|
|
| 授業開講形態等 | | |
|
| 遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置 | | |
|