| 授業の目的 【日本語】 | | |
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| 授業の目的 【英語】 | | Regarding various kinds of information transmission between individuals, between tissues, between cells, and within a cell to maintain homeostasis of a living body,
It aims to deepen understanding at the molecular level based on organic science.
Learn about acquisition and analysis methods of molecular structural information.
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| 到達目標 【日本語】 | | 生体の恒常性を維持するための個体間，組織間，細胞間および細胞内での各種の情報伝達について，
有機科学を基盤とした分子レベルでの理解を深めることを目的とする。
分子の構造化学情報の取得や解析手法について学ぶ。 |
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| 到達目標 【英語】 | | Regarding various kinds of information transmission between individuals, between tissues, between cells, and within a cell to maintain homeostasis of a living body,
It aims to deepen understanding at the molecular level based on organic science.
Learn about acquisition and analysis methods of molecular structural information.
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| 授業の内容や構成 | | 機器分析手法（核磁器共鳴スペクトル，紫外可視スペクトル，赤外スペクトル，質量分析，蛍光スペクトル，X線結晶構造解析など）の概要を知り，
各種スペクトルデータから化学構造を導き出す手法について，講義と演習により学習する。
〔計画〕
1. イントロダクション
2. 生理活性物質について
3. 機器分析概要
4. UV-Vis,IR
5. NMR
6. MS
7. まとめ | Know the outline of instrument analysis method (nuclear magnetic resonance spectrum, ultraviolet visible spectrum, infrared spectrum, mass spectrometry, fluorescence spectrum, X - ray crystal structure analysis etc)
Learn about the method of deriving the chemical structure from various spectrum data by lecture and exercise.
〔plan〕
1. Introduction
2. About physiologically active substances
3. Outline of instrument analysis
4. UV-Vis, IR
5. NMR
6. MS
7. Conclusion
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| 履修条件・関連する科目 | | |
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| 成績評価の方法と基準 | | 質問・討議における授業内容の理解度と積極的姿勢を評価する（５０％）。
講義終了後に課題レポートを課す（５０％）。
合計１００点満点で，６０点以上を合格とする。 | Evaluate the degree of comprehension and positive attitude of the content of the lesson in question and discussion (50%).
After the lecture is finished, an assignment report is imposed (50%).
A total of 100 points is full and 60 points or more are regarded as passing.
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| 教科書・参考書 | | 必要に応じて資料を配布する。
参考書；有機化学のためのスペクトル解析法Hesse他化学同人，有機スペクトル解析ワークブックForrest他東京化学同人 | Distribute reference materials as necessary.
Reference books: Spectral analysis method for organic chemistry Hesse et al. Chemist, organic spectrum analysis workbook Forrest et al. Tokyo Kagaku Dojin
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| 課外学習等（授業時間外学習の指示） | | | 有機スペクトル解析と構造決定演習 | | Organic spectral analysis and structure determination |
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| 授業開講形態等 | | |
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| 遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置 | | |
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