| 授業の目的 【日本語】 | | |
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| 授業の目的 【英語】 | | | Artificial Life is an interdisciplinary science that synthesizes and investigates "life-like" systems, and is a major field of complex systems science. This lecture helps students acquire a synthetic understanding of life by following the line of important studies in Artificial Life. |
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| 到達目標 【日本語】 | | 人工生命は，生物に特徴的であるような振舞いを示す人工システムに関する研究分野であり，複雑系科学の中核的領域に位置付けられる。
本講義では，人工生命の研究分野を構成する代表的な研究の流れを追うことにより，生命に関する構成論的な理解を深める。
生命の有する創発性への理解を他の複雑系でも応用できるようになることを到達目標とする。 |
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| 到達目標 【英語】 | | | This lecture aims students acquire a synthetic understanding of life by following the line of important studies in Artificial Life. |
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| 授業の内容や構成 | | 人工生命分野における代表的なテーマである群れモデル，自己複製モデル，デジタル生命，進化ダイナミクスなどのそれぞれについて，
オリジナルの論文を適宜参照しながら，研究者の問題意識の変遷と研究成果を最新の研究までたどり，研究動向を理解する。毎回の授業の冒頭で，前回の理解度を
チェックするので，時間外の準備が重要となる。
〔計画〕
1. イントロダクション
2. 根本的論点（生命の定義，機能主義など）
3. 群れモデル（Boids，SwarmChemistryなど）
4. 群知能（ACO，PSOなど）
5. 自己複製モデル（自己増殖マシン，自己複製ループなど）
6. デジタル生命モデル（Tierra，Avidaなど）
7. 進化的計算（遺伝的アルゴリズム，差分進化など）
8. 総合討論 | The field of Artificial Life continues to grow from life to mind, society and language by focusing on the emergent property of these complex systems. This lecture helps students acquire an understanding of universal properties inherent in various complex systems by following the growth of Artificial Life.
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| 履修条件・関連する科目 | | |
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| 成績評価の方法と基準 | | | レポート８５％，討論１５％で評価し，合計１００点満点で６０点以上を合格とする。レポートでは、本講義で示した概念の基本的理解を合格の基準とする。 | |
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| 教科書・参考書 | | 履修条件は要さない。以下の参考文献以外についても必要に応じて授業中に示す。
有田隆也「生物から生命へ」（筑摩書房）及び適宜，配布する論文 | |
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| 課外学習等（授業時間外学習の指示） | | |
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| 授業開講形態等 | | |
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| 遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置 | | |
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