| 授業の目的 【日本語】 | | | 宇宙と惑星、惑星と地球、地球と生態系・人間社会、人間社会と個人、これら相互の関係（システム）において生起する諸現象を理解することを目的とする。このため、地球環境システム学講座で取り組む横断的な学問分野における最先端の成果について理解することを目標とする。DP2環境問題（地球規模課題）について、修得した知識をもとに深く思考し、果敢に取り組むことができる。DP4環境にかかわる次世代の新しい学術分野を創造する志しを持つことができる。 |
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| 授業の目的 【英語】 | | | This seminar aims that students understand a variety of phenomena in mutually-connected systems such as planets and the Earth, the Earth and ecosystems/human society, the human society and individuals. The goal of this seminar is to understand latest outcomes of inter- and trans-disciplinary studies in Earth Environmental System Group. This class applies to DP2 and DP4. |
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| 到達目標 【日本語】 | | |
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| 到達目標 【英語】 | | |
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| 授業の内容や構成 | | 本セミナーは、Skypeを用いてオンラインで行う。
博士前期課程2年の学生を対象として、各自の地球環境システムの特徴やその観測方法等に関する研究の進捗報告を交替で行い、研究方法、研究結果、考察の妥当性などを議論する。特に持続可能な地球と社会のシステムを構築するために、グローバルなエネルギー・物質フローやローカルな生態系を活用した食糧・エネルギー生産のシステム、それを実現するための経済やコミュニティのあり方等について、セミナー形式で研究報告と討論を行う。
また履修者は本セミナーで実施される研究倫理教育ガイダンスの受講を必須とする。 | This seminar will be on-line using Skype.
Research progress of each member and latest research topics will be reported and discussed among the participated members.
All participants are required to attend the Guidance session on research ethics conducted as part of this seminar. |
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| 履修条件・関連する科目 | | |
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| 成績評価の方法と基準 | | | セミナーでの議論への参加（50%）、セミナーでの発表（50%） | | Participation to discussion in a seminar (50%), presentation in a seminar (50%) |
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| 教科書 | | | 必要な資料は、セミナーごとに配布し、それに基づいて議論を行う。 | | Necessary material will be distributed in a seminar and used for discussion. |
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| 参考書 | | | 必要に応じて別途指示する。 | | To be informed when necessary |
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| 課外学習等（授業時間外学習の指示） | | |
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| 注意事項 | | |
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| 授業言語 (資料) | | |
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| 授業言語 (口頭) | | |
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| 英語の質問への対応 | | |
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| 授業開講形態等 | | |
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| 遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置 | | |
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