授業の目的 【日本語】 | | 本セミナーは、最先端の物質循環科学の包括的な知識の習得を目的として実施する。これにより、最先端の物質循環科学に関する論文読解、論文作成、成果発表の基礎的なスキルを身につける。 |
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授業の目的 【英語】 | | This seminar introduces advanced geochemistry and related skills to students taking this course. Students will be able to clearly explain the structure and design method of geochemistry at the end of the course. |
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到達目標 【日本語】 | | |
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到達目標 【英語】 | | |
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授業の内容や構成 | | 物質循環科学及びその関連分野の研究成果をまとめ、論理的に説明する能力を向上する。セミナー参加者は、報告されている研究に対する自らの考えや研究成果について発表を行い、教員及びセミナー参加者と討論を行う。本セミナーは、物質循環科学に興味ある学生及び教員の自由参加型の公開セミナーとする。 なお、毎回の授業前に指定資料を読んでおくこと。また履修者は本セミナーで実施される研究倫理教育ガイダンスの受講を必須とする。 | The ability to bring the research outputs of the material cycle science and its related field together and to explain logically is learnt. The seminar participants present own idea and the result of the reported research, and haves a discussion with the teachers and the seminar participants. This seminar is a seminar of opening to the public of student and teacher's free participation types. Students must read the specified text before attending class. All participants are required to attend the Guidance session on research ethics conducted as part of this seminar. |
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履修条件・関連する科目 | | |
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成績評価の方法と基準 | | 出席(40%)および発表内容(発表資料の作成、討論への参加状況を含む)(60%)から判定する。 | Students will be evaluated according to seminar participation (40%) and presentation in the class (60%). A minimum grade of C in every category is necessary to receive a passing grade. |
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教科書 | | 教科書は指定しないが、毎回の授業に先立ち講義資料を配付する。 | There is no designated textbook, but lecture materials will be handed out at every class. |
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参考書 | | 毎回の授業前に指定資料を読んでおくこと。 | Students must read the specified text before attending class. |
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課外学習等(授業時間外学習の指示) | | |
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注意事項 | | |
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授業言語 (資料) | | |
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授業言語 (口頭) | | |
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英語の質問への対応 | | |
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授業開講形態等 | | |
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遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置 | | |
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