| 授業の目的 【日本語】 | | | 本実習は、各受講生に製図机・サイドテーブル等が与えられた専用の製図室において（2020年度は使用不可）、受講生に対するマンツウマンのエスキース指導を通じて、建築設計の実践的教育を行うもので、建築設計者養成の根幹をなす科目として位置付けられている。ここでは、敷地及び都市文脈の読解、プログラムの吟味から建築部位の納まりに至るまでの統合的で創造的な設計能力を涵養する。 |
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| 授業の目的 【英語】 | | This design studio workshop is conceived as a basic subject of the professional training for an architect. Through man-to-man teaching of a student's esquisse in the studio, it aims to develop a student's ability to read the site and its surroundign urban context, to understand the given conditions of program and regulations, to propose a design concept and to develop a physical form of architecture.
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| 到達目標 【日本語】 | | |
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| 到達目標 【英語】 | | |
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| 授業の内容や構成 | | 秋学期の授業は対面授業にて行う。教室はES総合館 ５階 第１会議室とする。初回の授業は、１０月８日（木）８：４５から開始する。
本年度は、都市の小規模交通ターミナル施設を課題とし、敷地サーヴェイで得られた敷地の物理的・社会的特性に基づき、プログラムを想定して、具体的な建築提案を行う。具体的日程は本演習開講時に提示し、それに従い、課題説明1回、エスキース5回、講評会2回を行う。開講日程は秋学期前半１０月８日から１１月２６日までとする。
（１）出題、敷地サーヴェイと交通ターミナル複合施設のためのオリエンテーション
（２）エスキース：敷地サーヴェイに基づくコンセプト、プログラム、規模計画の検討
（３）エスキース：図面・模型による検討
（４）エスキース：図面・模型による検討
（５）中間講評会：図面・模型によるプレゼンテーション、発表5分・質疑応答15分
（６）エスキース：図面・模型による検討
（７）エスキース：プレゼンテーションの検討
（８）講評会開始：図面・模型によるプレゼンテーション、発表5分・質疑応答15分
| Thursdays, 8:45~12:00 (1st Quarter of the Autumn Semester: 8 October 2020 ~ 26 November 2020)
The subject of this academic year is a small traffic terminal in an urban district. Students are requested to propose the program based on the physical and social contexts obtained by field survey, and develop the architectural design. The details of the subject and schedule are announced at the beginning of the design studio.
(1)Guidance of the studio: Orientation of traffic terminal and site survey
(2)Esquisse: Study of the concept, program and site
(3)Esquisse: Study by the drawings and models
(4)Esquisse: Study by the drawings and models
(5)Intermediate jury
(6)Esquisse: Study by the drawings and models
(7)Esquisse: Study for the presentation
(8)Final jury
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| 履修条件・関連する科目 | | |
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| 成績評価の方法と基準 | | | 要求された図面・模型等の提出(90%)及び講評会における発表(10%)を基に、総合点60点以上をＣ、70点以上をＢ、80点以上をＡとする。成果物未提出者は「欠席」とする。 | Submission of required drawings and model(90%) and oral presentation at the jury(10%). Over 60, 70 and 80 is C, B and A, respectively.
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| 教科書 | | |
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| 参考書 | | | 授業時間内に履修生一人一人の設計指導を行うので、要求される図面・模型等を準備しておくこと。 | | Prepare the required drawings and model for the man-to-man teaching in each studio. |
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| 課外学習等（授業時間外学習の指示） | | |
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| 注意事項 | | |
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| 授業言語 (資料) | | |
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| 授業言語 (口頭) | | |
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| 英語の質問への対応 | | |
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| 授業開講形態等 | | |
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| 遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置 | | |
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