| 授業の目的 【日本語】 | | 【授業の目的】
安全安心で魅力的なまちづくりのための道路空間の計画，交通流理論，交差点の設計と信号制御，歩行者交通，交通流シミュレーションなど，交通工学，交通計画に関する先端的知識や研究手法について理解を深めることを目的とする．
【到達目標】
・文献等の要点を理解し，それを適切に整理して発表することができる．
・交通工学，交通計画について，専門的知識に基づく議論を行うことができる．
【該当DP】DP2, DP4
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| 授業の目的 【英語】 | | 【授業の目的】
The objective is to understand traffic engineering and transportation planning deeply. The topics include but not limited to road planning for safe, comfortable and attractive urban areas, traffic flow theory, intersection design and traffic signal control, pedestrian transport and traffic simulations.
【到達目標】
Students will be able to:
- understand, summarize and present the main points of the literature appropriately, and
- discuss transportation engineering and planning based on specialized knowledge.
【該当DP】DP2, DP4
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| 到達目標 【日本語】 | | |
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| 到達目標 【英語】 | | |
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| 授業の内容や構成 | | 【新型コロナウイルス感染症対応に係る授業の実施方針】
※今年度は，4/27(月)から開講します．
※授業はzoomを用いてオンラインで行うことを予定しています．
※受講希望者は，4/20(月)までに下記で受講意向を登録のこと：
https://meikai.ilas.nagoya-u.ac.jp/
アンケート番号 337570
１．研究倫理教育ガイダンスの実施
２．論文または教科書の輪読
セミナー目的に即した論文または教科書を輪読し，その内容について発表および議論を行う．各回において，受講生1～2名が発表を行う．
受講生は事前に担当する論文または教科書を熟読し，発表準備を行うこと．
履修者は，本セミナーで実施される研究倫理教育ガイダンスの受講を必須とする．
| (** Policy for Classes on the Response to the Novel Coronavirus Infection **)
* This class starts from Monday, April 27 for AY 2020.
* This class is given online through "zoom".
* Those students who would like to take this class are requested to register by answering the following online questionnaire by Monday, April 20:
https://meikai.ilas.nagoya-u.ac.jp/
Questionnaire No. 337570
1. Guidance session on research ethics
2. Presentations and discussions of research papers or textbooks
Read research papers or textbooks related to the topics in turn and have presentations and discussions about the contents. One or two students will have presentations at each class.
Participants are requested to read research papers or textbooks carefully and prepare presentation materials before their own turn. All participants are required to attend the Guidance session on research ethics conducted as part of this seminar.
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| 履修条件・関連する科目 | | |
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| 成績評価の方法と基準 | | プレゼンテーションおよび議論への参画状況にて評価する．
文献等の要点を適切に資料に整理して説明できること，交通工学や交通計画の知識に基づく討議ができることを合格の基準とする．
| | The score is evaluated based on presentations and discussions. Students are eligible to pass if they are able to summarize and explain the points of the literature appropriately and they are able to discuss based on the knowledge of transportation engineering and planning. |
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| 教科書 | | | 必要に応じて指定する． | | Assigned if necessary. |
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| 参考書 | | | 必要に応じて紹介する．質問は，授業時間中ならびにメールにて受け付ける． | | Introduced if necessary. |
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| 課外学習等（授業時間外学習の指示） | | |
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| 注意事項 | | |
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| 授業言語 (資料) | | |
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| 授業言語 (口頭) | | |
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| 英語の質問への対応 | | |
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| 授業開講形態等 | | |
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| 遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置 | | |
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