授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 本授業科目は、専門的学習のツールとして外国語の能力を高め、異文化理解を深めて、国際社会に相応しい教養を育むことが目的である。そのねらいは、研究拠点大学である名古屋大学の学生にふさわしい学術英語を使いこなす能力を身につけるところにある。本授業では、学術的な英文に関するエッセイレベルのリーディング能力とライティング能力を養成する。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course is intended to improve students' skills in academic English necessary to study at a research-oriented university like Nagoya University. The course aims to develop students' abilities in reading and writing at an intermediate level. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 論理的な英文のカギとなるエッセイの構造に着目し、目的に応じて必要な情報をいかに読みとるか、また逆に、自分の考えをその根拠とともにいかに説得力ある論理的な英文に組み立てるかを学ぶ。将来、専門の論文を英語で読んだり書いたりする時に、指針となる英文構成法の基礎及び実際に役立つ英語表現を多く習得する。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | |
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教科書
Textbook | | | Skills for Better Reading: Intermediate, 3rd Ed. (Yumiko Ishitani) Nan'un-do. ISBN:9784523179269 |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | e-Learning 教材の実施状況を成績評価の 20% とする。
各回についての学習時間は、150分程度（授業2単位時間、予復習1単位時間）確保することが望ましい。 |
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注意事項
Notice for Students | | | TOEFL-ITP (Reading) 及び Criterion の評価を 30% とする。5回以上欠席（課題未提出）をした場合、「欠席」（W）の評価がつく。英語検定試験による単位認定を申請する学生以外は、履修取り下げを認めない。 |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | ○課外学習の説明資料は、アカデミック・イングリッシュ支援室のサイト ( http://elearn.ilas.nagoya-u.ac.jp/access/ ) からダウンロードすること。
○使用する辞書は電子辞書でも紙媒体の辞書でも構わない。どの辞書も万能ではなく、英和・和英・英英の辞書にも様々なブランドがあることを認識しておいて欲しい。
○文法を重点的に学習することはしない。各自で高校までの復習をしておくこと。但し、わからないことがあれば、遠慮なく質問すること。
○現在はテレビやインターネットなど、英語に触れる機会が多くある。英字新聞や英文雑誌も手に入れやすくなっている。それらを最大限に活用し、自発的に学習を続けていってくれることを期待する。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/2021-fall-implementation/ |
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