授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | この授業ではレポートと口頭発表を準備するためのプロセスについて学ぶことを目的とする。学習者がお互いに書き手、読み手、話し手、聞き手となり、ピアレスポンスの活動を行う。論理的なレポートの作成ができるようになることを目的とする。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | The purpose of this class is to learn about the process of preparing reports and oral presentations. Students act as writers, readers, speakers, and listeners for each other in peer response activities. The purpose is to be able to create logical reports. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 受講生がお互いにピア活動を行い、文章作成の過程を理解し、論理的なレポートを作成することができる。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | Students can peer-response each other, understand the process of writing sentences, and create logical reports. |
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教科書
Textbook | | | 大島弥生・池田玲子・大羽理恵子・加納なおみ・高橋淑郎・岩田夏穂（2014）『ピアで学ぶ大学生の日本語表現 第２版－プロセス重視のレポート作成』ひつじ書房 |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | ＮＵＣＴを利用して課題を提出します。授業にはノートパソコンもしくはタブレットを持参してください。 |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | | 学生同士が学び合う過程を通して大学生として必要な文章とプレゼンテーション能力を身に着けます。今後の研究活動に必要な日本語力を養いますので、ぜひとも受講してください。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/2021-spring-implementation/ |
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