授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | １年次と２年次前期に獲得した知識を基に、日常的なコミュニケーション場面におけることばの実践と並び、文章語のテクスト受容と産出の能力に重点を置いた練習を行います。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | On the basis of the knowledge the students acquired in the first year and the previous semester now in this course further language practice for daily life situations shall be exercised and the competence for written text production and reception shall be deepened. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 上記の目標を達成するために、また、全般的な言語的・文化的理解を深めるために、様々な分野のドイツ語で書かれたテキストを用いて授業を行います。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | For that purpose and to develop a comprehensive understanding of language and culture in this stadium further authentic texts from several original sources shall be used as practical basis. |
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教科書
Textbook | | 「Themen aktuell」Bd. 1 (Hueber Verlag)
ISBN: 978-3-19-001690-7 |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | homework, repetition und self-directed learning of relevant topics: in average maybe 1-2 hours per week |
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注意事項
Notice for Students | | | 授業への恒常的な出席と積極的な参加が、単位取得の条件です。 |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | 授業における対話が中心になります。つまりことばの構造の受動的な習得だけではなく、とりわけ、能動的な使用と、学ん だ言語との 「付き合い」が重要です。従って、中心的な練習形式は対話であり、授業では、この点に的を絞り、特に質問に 対する答えという形で 練習を行います。 最終的、また長期的に、私たちの共通の目標は、外国語の構成要素を取り扱うとともに、ドイツ語環境においてであ れ、 個々の話し相手に対してであれ、自然かつのびのびと、ことばを通じてそれぞれの立場を演じる能力を身に付けることにあ りま す。この点に鑑み、この授業では具体的な表現手段と並び、そのためにまず必要な基礎を身に付け、ドイツ語という言 語の機能の仕方 を総合的に理解することを目指します。
Beyond an extensive deepening of the principal knowledge of the German language in this course students will improve their practical language skills for example by performing further sequences of question and answer or action patterns in certain contexts respective conversational situations, furthermore by conducting writing exercises. |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/2021-fall-implementation/ |
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