授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | 日本は、1895年にブラジルと外交関係を樹立しましたが、ポルトガル人は1543年に初めて日本に上陸したので、日伯関係（日本−ブラジル間の交流関係）の歴史は450年以上に渡ると言えます。
現在、ブラジルには世界最大の日系人居住地（約150万の日経ブラジル人がいます）です。同時に、日本には約20万人のブラジル人が住んでおり、ここ東海地方には多くの集住地域があります。
今学期、私たちはブラジル・ポルトガル語の基礎構造や基本的な文法を習得した方を対象として、より高度なポルトガル語を学習目指します。この授業では、これまで学習したポルトガル語を復習しながら、表現力を高め、読解力、聴解力の向上を目標とします。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | Japan established diplomatic relations with Brazil in 1895, however since the Portuguese first set foot in Japan in 1543, one can say that the relationship between the two countries is over 450 years long.
Nowadays, Brazil has the largest Japanese community in the world (with about 1.5 million Japanese-Brazilians). At the same time, there are about 200 thousand Brazilians living in Japan, most of them here, in the Tokai area.
In this semester, we will aim to learn more advanced Portuguese language for those who have mastered the basic structure and basic grammar of Brazilian Portuguese. In this class, you will review the Portuguese you have learned so far, and aim to improve your expressiveness, reading comprehension, and listening comprehension. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | ポルトガル語話者への理解を深めるために、同言語圏の社会、歴史、習慣など背景知識について学び、異文化受容の態度を育むこと。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | In order to deepen the comprehension of Portuguese language speakers, students will acquire background knowledge on the society, history, and customs of the language, at the sime time as foster an attitude of accepting different cultures. |
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教科書
Textbook | | | 『ブラジルポルトガル語を話そう！改訂版』重松由美（著）・瀧藤千恵美（著）・Felipe Ferrari（著） 、朝日出版社、ISBN 978-4-255-55505-8 |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 毎回の講義で配布した資料をしっかり読んで、授業で出された課題や宿題を行う（毎週約60分）。 |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | | ポルトガル語を勉強しながら、他国の文化を楽しく学びましょう！ |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/2021-fall-implementation/ |
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