学部・大学院区分
Undergraduate / Graduate		教育学部
時間割コード
Registration Code		0260071
科目名　【日本語】
Course Title		発達援助臨床学講義Ⅱ
科目名　【英語】
Course Title		Lecture on Clinical Psychology II
コースナンバリングコード
Course Numbering Code		EDUPS3522J
担当教員　【日本語】
Instructor		野村　あすか ○
担当教員　【英語】
Instructor		NOMURA Asuka ○
単位数
Credits		2
開講期・開講時間帯
Term / Day / Period		秋 火曜日 １時限
Fall Tue 1
対象学年
Year		３年
3
コース・専攻等
Subject
コース専門科目（発達教育臨床コース）
必修・選択
Required / Selected
選択必修Ⅱ


授業の目的　【日本語】
Goals of the Course(JPN)
「福祉」という言葉は広くは「人々のしあわせな心の状態や生活」をさしますが，社会福祉という概念を基本とすると，福祉の現場において支援の対象となるのは生活の中で何らかの困難さを抱えている人々ということになります。本講義では，母子福祉，児童福祉，障害児者福祉，高齢者福祉，その他の福祉の場における心理社会的課題と心理支援について学ぶことを通して，問題解決に資する体系的な知識と技能を習得することを目的とします。
授業の目的　【英語】
Goals of the Course
This course deals with clinical psychology in fostering human well-being, including the psychosocial issues and the support methods of children and families, children and adults with disabilities, elderly person, and other vulnerable groups. The aim of this course is to acquire the knowledge and skills of clinical psychology in fostering human well-being.
到達目標　【日本語】
Objectives of the Course(JPN)
1. 福祉心理学（福祉領域における臨床心理学）に関する体系的な知識と技能を習得する。
2. 福祉現場における諸問題を福祉心理学の視点から理解し，問題の解決に貢献しうる思考力や判断力を身につける。
到達目標　【英語】
Objectives of the Course
授業の内容や構成
Course Content / Plan
第1回　福祉心理学と福祉心理臨床とは
第2回　母子福祉（１）：すべての家庭への子育て支援
第3回　母子福祉（２）：要保護・要支援ケースへの心理支援
第4回　児童福祉（１）：児童虐待の現状と対応
第5回　児童福祉（２）：社会的養護における心理支援①
第6回　児童福祉（３）：社会的養護における心理支援②
第7回　障害児者福祉（１）：障害という概念の変遷
第8回　障害児者福祉（２）：障害児に対する心理支援
第9回　障害児者福祉（３）：障害者に対する心理支援
第10回　高齢者福祉（１）：老年期の発達と高齢者を支えるしくみ
第11回　高齢者福祉（２）：認知症の理解と心理支援
第12回　その他の福祉（１）：生活困窮者への心理支援
第13回　その他の福祉（２）：ひきこもりと自殺予防の心理支援
第14回　福祉心理臨床における多職種連携と心理職の役割
第15回　講義全体のまとめ
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses
＜履修条件＞
日頃から福祉に関わるトピックに関心を持ち，何らかの困難を抱えた人の心の状態や生活のあり方を積極的に理解しようとする姿勢を持っていること。

＜関連する科目＞
応用行動学講義I（公認心理師の職責），応用行動学講義II（関係行政論）
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria
＜成績評価の方法＞
毎回の授業後にNUCT上で実施する小テスト：45％，期末レポート：55%

＜成績評価の基準＞
上記のうち60%以上を満たす場合に，単位を認定します。
小テストを期限内に2/3以上提出している場合に，期末レポートの提出を認めます。
教科書・テキスト
Textbook
永田 雅子・野村 あすか (2021年刊行予定). 心の専門家養成講座⑨　福祉心理臨床実践　ナカニシヤ出版

毎回の授業は，教科書とレジュメを併用して進めます。
参考書
Reference Book
中島 健一 (2018).　公認心理師の基礎と実践17　福祉心理学　遠見書房
片岡 玲子・米田 弘枝 (2019). 公認心理師分野別テキスト2　福祉分野 理論と支援の展開　創元社

その他の参考書は授業中に適宜紹介します。
課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours)
毎回の授業後に，NUCT上で小テスト（選択式の確認テスト＋テーマに沿った小レポート）に取り組んでもらいます。教科書やレジュメを活用した復習も積極的に行ってください。
注意事項
Notice for Students
特になし
他学部生、他専攻生、他研究科生の受講の可否
Propriety of other undergraduate students, other major students, and other graduate students attendance
不可
授業開講形態等
Lecture format, etc.
遠隔授業とします。初回は同時双方向型，2回目以降はオンデマンド型（NUCTとNeelsを使用）で実施します。
※履修登録後に授業形態に変更がある場合は，NUCTの授業サイトで案内します。
遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class)
教員への質問は，NUCT機能の［メッセージ］にて受け付けます。また，正規の授業時間内の一部でTeamsにより質問等を受け付ける予定です。授業に関する受講学生間の意見交換は，NUCT機能の［メッセージ］にて行ってください。