授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | このゼミは政治学のゼミです。このゼミでは特に、政治と民主主義について、文献講読とディスカッションを通じてそのイメージを考え直すことを目指します。また、ジェンダーに関する文献も、適宜取り上げて読み、議論します。
「政治」や「民主主義」と聞くと、政治家や選挙を思い浮かべるかもしれません。しかし、私たちが日常生活を送る、大学、サークル、地域、さらには友人関係や家族の中にも、政治や民主主義はありえます。だから、政治や民主主義を考え直すことは、私たちの日常生活そのものを考え直すことにもつながります。最終的には、ゼミでの勉強を通じて参加者各自にとっての「問題」を見出し、それを学問的に論じる視点を身につけることを目指します。
原則として、「演習ⅠA」と併せて通年での履修となります。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This seminar-style course is for offering opportunities to rethink politics and democracy through reading assigned books and discussing together. What is important is to understand that the sites of politics and democracy include not only parliaments and elections (and politicians as their actors) but also schools, clubs and associations, communities, and even friendships and families. Rethinking politics and democracy will also lead to rethink our own everyday lives. Participants are expected to find any issue to be considered for each and to get any perspective to examine it academically. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | ・政治と民主主義に関する文献の講読を通じて、政治学の専門的基礎知識を習得すること。
・ディスカッションを通じて、ものごとを総合的に判断する能力および的確に意思決定する能力を身につけること。
・学術的な文章や報告レジュメのの執筆・作成能力を身につけること。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | このゼミは、基本的に以下の内容によって構成されます。
１．政治と民主主義とは何か？
政治学における政治と民主主義の基本的な内容について学修する。
２．政治と民主主義はどこにあるのか？
政治と民主主義が行われる場について、社会との関わりを含めて学修する。
３．政治と民主主義をめぐる今日的問題は何か？
政治と民主主義をめぐる新たな問題状況について学修する。
４．政治と民主主義についての問題発見
政治と民主主義について、参加者なりの問題を見つけ考察する方法について学修する。
大まかなスケジュールは、次の通りです。春学期（演習Ａ)は、新書などの入門的な文献を用いて、政治と民主主義を考える視点を身につけます。昨年度は、富永京子『みんなの「わがまま」入門』（左右社、2019年）、前田健太郎『女性のいない民主主義』（岩波新書、2019年）、上野千鶴子『情報生産者になる』（ちくま新書、2018年）、堀越英美『女の子は本当にピンクが好きなのか』（河出文庫、2019年）、デイヴィッド・ミラー（山岡龍一・森達也訳）『はじめての政治哲学』（岩波現代文庫、2019年９、などを読みました。
秋学期（演習Ｂ）は、より専門的な文献を講読します。昨年度は、田村哲樹・近藤康史・堀江孝司『政治学』（勁草書房、2020年）の後半、デヴィッド・グレーバー『民主主義の非西洋起源』（以文社、、2020年）、ヤシャ・モンク『民主主義を救え！』（岩波書店、2019年）、などを読みました。その後、３・４年生は、各自のテーマで個人研究報告を行います。４年生にはゼミ論文を執筆してもらいます（卒論でなくても可）。ゼミ合宿や合同ゼミも、参加者の希望を踏まえて行います。 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | ゼミ中のディスカッションに積極的に参加することを求めます。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 報告の作成、討論への参加、その他のゼミ活動への参加状況などを総合的に評価します。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | | 講読するテキストは、初回のゼミまでに決めて、参加者に通知します。 |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 講読対象となっている文献を事前に読み、ゼミでの議論に備えることが求められます。 |
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注意事項
Notice for Students | | このゼミは、次のような人に向いています。
①政治学に関心がある人。
②政治や民主主義を、理論的・哲学的に広く考え直してみたい人。
③ディスカッションする力を身につけたい人。
④ジェンダーに関心がある人。
少し詳しく説明します。このゼミでは、政治と民主主義を選挙に限定せず、広く社会全体の中に存在しうるものとして考えます。ですから、狭い意味での「政治」にあまり関心がなくても、「社会」に関心があれば、このゼミで勉強し考えを深めることができます。 また、ゼミとは、「先生に教えてもらう」場ではなく、参加者の学生のみなさんが、他の参加者と議論を交わし、そのことを通じてお互いの考えを見直し、深め合う場でもあります。したがって、このゼミでは、「発言すること」「議論すること」を最も重視します。どのような発言も、それによって議論が始まり、何かを考えるきっかけを与えるという意味で大切です。もちろん、いきなりどんどん発言できる人はいません。ゼミを通じて試行錯誤しつつ、「議論のやり方」を学んでほしいと思います。そのために、小グループ討論の時間を設けるなどして、発言の敷居を下げる工夫も行います。 なお、聴講参加（単位認定なし）も歓迎します。その場合は、担当教員までご連絡ください。
なお、新型コロナウィルスの感染状況により、遠隔での実施もあり得ます。NUCT等を通じた連絡にご注意ください。 |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | |
授業開講形態（対面遠隔併用で実施する授業一覧）は、名古屋大学大学院法学研究科ホームページの「NEWS ニュース」に掲載します。URL：https://www.law.nagoya-u.ac.jp/
※履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、NUCTの授業サイトで案内します。
List of hybrid classes employing both face-to-face and remote teaching methods will be posted in the "News" of the homepage of the Graduate School of Law.
URL：https://www.law.nagoya-u.ac.jp
*If there are any changes in the teaching methods after the period of course registration, it will be announced on NUCT. |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | |
遠隔授業はNUCTで行う。教員への質問方法、学生同士の意見交換の方法は次のとおりとする。なお、教員より別の指示がある場合は、その指示に従うこと。
・教員への質問は、NUCT機能「メッセージ」により行うこと。
・授業に関する受講学生間の意見交換は、NUCT機能「メッセージ」により行うこと。
（※担当教員が「フォーラム」機能を追加設定した場合は「フォーラム」も利用可。）
Remote classes are conducted via NUCT. Questions to instructors should be asked using the NUCT "Message" function.
Student discussions will be conducted using the NUCT "Message" function. (If the instructor has added the "Forum" function, the "Forum" can also be used.)
Follow your instructor's directions if your instructor has any other directions. |
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