授業の目的 【日本語】 Goals of the Course(JPN) | | 演習で取り組んだことを発展させ、卒業論文を執筆することを目的とする。 |
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授業の目的 【英語】 Goals of the Course | | Students taking this course write their undergraduation theses with advise of the instructor. |
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到達目標 【日本語】 Objectives of the Course(JPN) | | アカデミック・ライティングとしての形式が整い、従来の判例および学説を適切に把握した内容の卒業論文を執筆する。 |
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到達目標 【英語】 Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成 Course Content / Plan | | 履修者の関心・進捗等に応じて次の点について指導・アドバイスを行う。 ・テーマの選定、絞り込み ・関連する資料の選定、読解 ・文章の書き方を含む卒業論文としての形式 |
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履修条件・関連する科目 Course Prerequisites and Related Courses | | 指導学生であり、担当教員の演習を履修していること。 |
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成績評価の方法と基準 Course Evaluation Method and Criteria | | 執筆された卒業論文の水準により判断する。合格と評価されるためには、次の点を満たす必要がある。 ・アカデミック・ライティングとしての形式を満たしていること。 ・従来の判例および学説を適切に把握していること。 ・調査にもとづいて何らかの考察を加えていること。 |
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教科書・テキスト Textbook | | |
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参考書 Reference Book | | |
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課外学習等(授業時間外学習の指示) Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 科目の特性上、必然的に一定量の課外学習(論文執筆とそのための調査等)が必要になる。具体的な内容は進捗に応じて適宜指示する。 |
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注意事項 Notice for Students | | |
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授業開講形態等 Lecture format, etc. | | 授業開講形態(対面遠隔併用で実施する授業一覧)は、名古屋大学大学院法学研究科ホームページの「NEWS ニュース」に掲載します。URL:https://www.law.nagoya-u.ac.jp/ ※履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、NUCTの授業サイトで案内します。 List of hybrid classes employing both face-to-face and remote teaching methods will be posted in the "News" of the homepage of the Graduate School of Law. URL:https://www.law.nagoya-u.ac.jp *If there are any changes in the teaching methods after the period of course registration, it will be announced on NUCT. |
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遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置 Additional measures for remote class (on-demand class) | | 遠隔授業はNUCTで行う。教員への質問方法、学生同士の意見交換の方法は次のとおりとする。なお、教員より別の指示がある場合は、その指示に従うこと。 ・教員への質問は、NUCT機能「メッセージ」により行うこと。 ・授業に関する受講学生間の意見交換は、NUCT機能「メッセージ」により行うこと。 (※担当教員が「フォーラム」機能を追加設定した場合は「フォーラム」も利用可。) Remote classes are conducted via NUCT. Questions to instructors should be asked using the NUCT "Message" function. Student discussions will be conducted using the NUCT "Message" function. (If the instructor has added the "Forum" function, the "Forum" can also be used.) Follow your instructor's directions if your instructor has any other directions. |
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