授業の目的 【日本語】 Goals of the Course(JPN) | | 分子遺伝学は遺伝現象を分子レベルで扱う学問であるが、それに加えて、様々な生命現象を理解するための最先端研究で用いられる基本的かつ重要な手法を提供している。本講義は、「脳機能を理解するための分子遺伝学」に焦点を当て、分子遺伝学解析に適する線虫などの小規模な脳や神経系を持つモデル生物を用いた研究例を学ぶことで、個々の神経細胞の振る舞いが特定の感覚情報処理や動物行動につながるメカニズムを考える。さらに、実際に英語で書かれた原著論文を読むことにより、教科書に書かれている知識がどのような実験から明らかになって来たのかを実地で体験する。また、論文の内容を議論することにより、論理的に思考する力を培う。
Molecular genetics is an academic descipiline in which to dissect various biological phenomena at molecular level. To do so, molecular genetics also develops and offers state-of-the-art technological and methodological advances. In this class, we learn as to how animals sense a variety of environmental stimuli in the brain consisting of neural circuits, how information processing occurs in the brain of the animals, and eventually how the animals execute behaviors at molecular level. By reading scientific papers, we learn the newly developed technologies and how to dissect the animal behavior using a model organism C. elegans. At the same time, we learn skills of critical reading and logical thinking. |
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授業の目的 【英語】 Goals of the Course | | |
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到達目標 【日本語】 Objectives of the Course(JPN)) | | |
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到達目標 【英語】 Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成 Course Content / Plan | | 1. 脳や神経系の研究を支える小規模モデル生物 2. 感覚受容の細胞基盤 3. 感覚情報処理を担う脳の神経回路 4. 行動を制御する神経回路 5. 原著論文の読解 |
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履修条件 Course Prerequisites | | 履修要件は要さない
この科目はabセットで履修しなくても良い。This course will be taught in Japanese. |
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関連する科目 Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準 Course Evaluation Method and Criteria | | 出席と試験による 授業内容を正しく理解していることが合格の基準である。 |
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不可(F)と欠席(W)の基準 Criteria for "Fail (F)" & "Absent (W)" grades | | |
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参考書 Reference Book | | |
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教科書・テキスト Textbook | | |
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課外学習等(授業時間外学習の指示) Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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注意事項 Notice for Students | | |
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他学科聴講の可否 Propriety of Other department student's attendance | | |
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他学科聴講の条件 Conditions for Other department student's attendance | | |
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レベル Level | | |
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キーワード Keyword | | |
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履修の際のアドバイス Advice | | |
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授業開講形態等 Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置 Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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