授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 医療や保健の日常業務は多種多様な法令や規則に規制されており、臨床検査技師にとっても、法令の正しい知識や理解は不可欠です。本授業では臨床検査技師という国家資格に関する基本法を学び、さらに衛生行政の機能と役割、医療保障制度の基礎など、医療職に関わりの深い制度についても理解を深めることを目的とします。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | Because routine works performed in clinical or preventive settings are regulated by a wide variety of laws or ordinances, it is essential for medical technologists to learn and understand such regulations. The aim of this course is to help students learn fundamental laws that define the national license of a medical technologist, and deepen the understanding of the function and structure of the public health administration or basic medical service institution, in which medical professionals are deeply involved. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | この授業の終了時に、学生は以下の能力を身につけていることを目標とします。
1. 臨床検査技師の法令上の業務の内容について説明できる。
2. 衛生検査所の法令上の業務の範囲について説明できる。
3. 保健所や衛生研究所などの行政機関の役割について説明できる。
4. 医療保険や介護保険の仕組みについて説明できる。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 本授業は以下の内容で構成されます。
1.臨床検査技師に関する法律（2回）
臨床検査技師などに関する法律について学習する。
2.医療保障分野での関係法規
保険制度の仕組みや医療費の流れについて学習する。
3.保健行政分野での関係法規
保健所、市町村保健センター、衛生研究所などの衛生行政機関の役割について学習する。
4.産業保健分野での関係法規
労働者の安全や健康を守るための法令について学習する。
6. まとめと評価
試験とその解説を行う。
毎回の授業終了前に課題を与え、提出を求めます。 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 「公衆衛生学」の単位を習得していることを前提とします。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 毎回の授業の提出課題を20％、期末試験の成績を80％として評価します。それぞれについてC認定以上を合格要件とします。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | |
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参考書
Reference Book | | 佐藤乙一 『最新臨床検査学講座 関係法規』 医歯薬出版
内藤通孝 『公衆衛生学 入門社会・環境と健康 第5版』 昭和堂
厚生労働統計協会 『2020/2021 国民衛生の動向』 厚生労働統計協会 |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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授業の進め方
How to proceed with the class | | |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関する参照Webページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
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使用言語
Language(s) for Instruction & Discussion | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | 対面授業を行う。
※履修登録後に授業形態に変更がある場合には、NUCTの授業サイトで案内します。 |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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