授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 手外科領域のリハビリテーションに必要な評価方法、介入方法の基礎を学ぶことを目的とする。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This course introduces the assessments and interventions related to hand therapy for establishing the basis. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | 手外科領域のリハビリテーションに必要な評価方法、介入方法の基礎を学ぶことを目的とする。
授業終了時に、受講者が以下の能力を身につけていることを目標とする。
1. 正常・病態・疾患に基づいた評価方法を理解し、説明できる。
2. 正常・病態・疾患に基づいた治療方法を理解し、説明できる。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | By the end of the course, students should be able to do the following:
1. Understand and explain the assessments based on the normality, pathological conditions, and diseases
2. Understand and explain the therapeutic interventions based on the normality, pathological conditions, and diseases. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 1. 手の機能解剖
Anatomy of hand
2. 手の外科における医学情報
Commonly used knowledge in hand surgery
3. 観察による情報の確認と障害の評価
Assessment of physical impairment using observation and objective assessment tool
4. 治療手段の決定と実行
Decision-making and execution of therapeutic approach
5. 知覚の再学習
Re-learning to perception
6. 装具療法
Orthotic treatment
7. 疾患別ハンドセラピー1（末梢神経損傷、腱損傷、MP関節置換術）
Hand therapy 1 (peripheral nerve injury, tendon injury, and joint replacement)
8. 疾患別ハンドセラピー2（熱傷強直手、その他）
Hand therapy 2 (Rigid hand following burn injury, etc.) |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | 装具作業療法学、装具作業療法学実習と関連する。
The class is associated with classes, orthosis for occupational therapy and the practice. |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 授業中の出席状況と授業中の討論への貢献、授業最終回の筆記試験で評価します。100点満点で60点以上を合格とします。
授業中の討論への貢献は、質問に対する返答や積極的な発言を「貢献」とします。 筆記試験の内容は、到達目標を基準に作成します。
Grading will be decided based on class attendance, attitude, and term-end examination. Students must earn at least 60 points out of 100 to pass the class. |
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教科書・テキスト
Textbook | | 特に指定しない。資料を配布する。
Not specified. Materials will be distributed. |
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参考書
Reference Book | | 上羽康夫．『手 その機能と解剖』（金芳堂）．
Yasuo Ueba. Hand-the function and anatomy. Kinpodo.
斎藤慶一郎．『ハンドセラピィ（リハ実践テクニック）』（メジカルビュー社）．
Keiichi Saito. Hand therapy (practical technique for rehabilitation). Medical view.
中田真由美、大山峰生．『作業療法士のためのハンドセラピー入門』（三輪書店）．
Mayumi Nakada, Mineo Oyama. Hand therapy for occupational therapist. Miwa shoten. |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | ・授業の到達目標を達成するため、各自予習復習をしておくこと。
・All students will perform to prepare and review the contents of this class to establish this course objectives. |
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授業の進め方
How to proceed with the class | | 講義。秋学期２期に集中講義として開講する。
Lecture. The class will be started as "two days-intensive lecture" at 2 semester in fall term. |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関する参照Webページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | 国内のハンドセラピーは、名古屋に古い歴史があり、現在も注目される経緯があります。
Nagoya has an old history of hand therapy in Japan. Even now, hand therapy in Nagoya continues to lead the field clinically and academically. |
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使用言語
Language(s) for Instruction & Discussion | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | ADL実習室での対面講義を原則として予定する。
初回も含め、具体的な日時は秋学期1期開始以降に連絡する。 |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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