授業の目的 【日本語】 Goals of the Course(JPN) | | 最新判例や基本的論点を素材として、民事手続法の基本問題についてゼミ形式で討論することによって理解を深める(学部演習と共同開講)。 |
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授業の目的 【英語】 Goals of the Course | | The aim of this course is to discuss the basic problems and topics of civil procedural law based on such materials as latest court cases and academic writing. This course will be taught in Japanese and held with undergraduate seminar. Students need to make oral presentation and discussion in Japanese. |
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到達目標 【日本語】 Objectives of the Course(JPN) | | (1)民事手続法の基本的な考え方を理解する。 (2)民事手続法の諸問題について、判例・学説を分析し、自ら解決策を提示できる。 (3)他の参加者の意見等を踏まえて、説得的な結論を提示できる。 |
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到達目標 【英語】 Objectives of the Course | | (1) Understand the basic idea of civil procedure. (2) Analyze court cases and theory about various problems of civil procedure and present your own method of resolving those problems. (3) Present your persuasive resolution based on the opinions from others. |
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授業の内容や構成 Course Content / Plan | | 1 イントロダクション introduction スケジュールの確定 Discuss the schedule
2 事例の収集 collect materials 判例の収集 find latest and important cases 授業時に指示 instructed in the class
3 事例の収集 collect materials 判例の収集 find latest and important cases 授業時に指示 instructed in the class
4 事例の収集 collect materials 判例の収集 find latest and important cases 授業時に指示 instructed in the class
5 事例の分析 case study 判例の講読及び分析 read court cases and analyze 授業時に指示 instructed in the class
6 事例の分析 case study 判例の講読及び分析 read court cases and analyze 授業時に指示 instructed in the class
7 事例の分析 case study 判例の講読及び分析 read court cases and analyze 授業時に指示 instructed in the class
8 事例の分析 case study 判例の講読及び分析 read court cases and analyze 授業時に指示 instructed in the class
9 発表 presentation 判例の発表と検討 give presentation about cases and discussion 授業時に指示 instructed in the class
10 発表 presentation 判例の発表と検討 give presentation about cases and discussion 授業時に指示 instructed in the class
11 発表 presentation 判例の発表と検討 give presentation about cases and discussion 授業時に指示 instructed in the class
12 発表 presentation 判例の発表と検討 give presentation about cases and discussion 授業時に指示 instructed in the class
13 発表 presentation 判例の発表と検討 give presentation about cases and discussion 授業時に指示 instructed in the class
14 発表 presentation 判例の発表と検討 give presentation about cases and discussion 授業時に指示 instructed in the class
15 発表 presentation 判例の発表と検討 give presentation about cases and discussion 授業時に指示 instructed in the class |
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履修条件・関連する科目 Course Prerequisites and Related Courses | | 履修希望者はあらかじめ担当教員までメールにて連絡すること。 Students who want to participate in this class should contact the instructor in advance by e-mail. |
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成績評価の方法と基準 Course Evaluation Method and Criteria | | 出席・発言等の平常点(50%)、報告等の成果物(50%)で評価する。 各評価項目の評価基準は、上記到達目標の達成度による。60点以上合格。 rate based on student's performance in the class: attendance (50%), assignments (50%) |
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教科書・テキスト Textbook | | 必要に応じて授業内で指示する。instructed appropriately in the class. |
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参考書 Reference Book | | 講義時に適宜指示する。instructed appropriately in the class. |
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課外学習等(授業時間外学習の指示) Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 講義終了時に適宜支持する。 Follow the instruction at the end of each class. |
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注意事項 Notice for Students | | 特になし。 Nothing particular. |
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授業開講形態等 Lecture format, etc. | | 授業開講形態(対面遠隔併用で実施する授業一覧)は、名古屋大学大学院法学研究科ホームページの「NEWS ニュース」に掲載します。URL:https://www.law.nagoya-u.ac.jp/ ※履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、NUCTの授業サイトで案内します。 List of hybrid classes employing both face-to-face and remote teaching methods will be posted in the "News" of the homepage of the Graduate School of Law. URL:https://www.law.nagoya-u.ac.jp *If there are any changes in the teaching methods after the period of course registration, it will be announced on NUCT. |
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遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置 Additional measures for remote class (on-demand class) | | 遠隔授業はNUCTで行う。教員への質問方法、学生同士の意見交換の方法は次のとおりとする。なお、教員より別の指示がある場合は、その指示に従うこと。 ・教員への質問は、NUCT機能「メッセージ」により行うこと。 ・授業に関する受講学生間の意見交換は、NUCT機能「メッセージ」により行うこと。 (※担当教員が「フォーラム」機能を追加設定した場合は「フォーラム」も利用可。) Remote classes are conducted via NUCT. Questions to instructors should be asked using the NUCT "Message" function. Student discussions will be conducted using the NUCT "Message" function. (If the instructor has added the "Forum" function, the "Forum" can also be used.) Follow your instructor's directions if your instructor has any other directions. |
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