授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 経済の短期的ならびに長期的な動向を研究する。そのための研究能力の向上を図り、将来予測に適用する。 |
|
|
授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This course enhances research ability to investigate short term and long term movements of the Japanese Economy. |
|
|
到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 短期的ならびに長期的な日本経済の動向を予測し、その対応策を考える。 |
|
|
授業の内容や構成
Course Content / Plan | | １ 講義の概要 ﾐｸﾛとﾏｸﾛ 金融と実体 静学と動学 循環と成長 ドル円相場 討議を中心とする
２ 経済の見方 時系列とｸﾛｽｾｸｼｮﾝ 個と全体 需要と供給 ４大部門 国内総生産
３ 人と家計 労働と賃金 収入と支出 消費と貯蓄と借金 借金地獄
４ 企業経営 経営の基本 人、物、金 企業の目的と利益
５ 国家財政 歳入と歳出 赤字と借金 破綻の実例 財政改革の影響
６ 国際収支 国際収支統計 輸出と輸入 為替相場
７ 海外の経済 アメリカが支えた世界経済 ヨーロッパの行方 中国経済の行方 資源国
８ 金融と資金需給 金融の特性 経済と金融 景気と資金需要 収益性と危険性
９ 需要と供給と価格 蜘蛛の巣の理論 物価指数 名目と実質 生産関数
10 経済政策 金融政策の前提 財政政策の効果 赤字財政の罠
11 経済構造 規制と自由化 １次、２次、３次産業 もの作りの重要性
12 健康経済学 健康の維持増進 少子高齢化 医療と介護 費用と公共の支援 保険と予防
13 日本経済の問題点 供給過剰 産業の空洞化 少子高齢化 財政破綻
14 日本経済の見通し インフレへの転換 永遠の衰退 大改革による落ち込み
15 試験 |
|
|
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 個人や企業や国家へどのように影響するかという観点で、経済や社会の大きな動きをみる習慣をつけてほしい。 |
|
|
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 試験を基本とするが、平常の討論も参考にする。各設問に対して、的確に自分の意見を記述すること。 |
|
|
教科書・参考書
Textbook/Reference Book | | | 「財政改革の衝撃‐‐‐待つも地獄、進も地獄の日本経済」 水谷研治著 東洋経済新報社 |
|
|
課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 大きな経済の動きに注目し、将来への影響を考える習慣をつけること。 |
|
|
注意事項
Notice for Students | | |
|
授業開講形態等
Lecture format, etc. | | 4月と5月の土曜日3日間に5時間ずつ集中講義。
教育レベルが１以下の場合、原則として対⾯授業とする。ただし、対⾯授業を希望しない学生には遠隔（同時双⽅向型またはオンデマンド型）でも受講できるよう、「対面・遠隔（同時双⽅向型またはオンデマンド型）の併⽤」とする。遠隔はNUCT等で行う。なお、オンデマンド型の場合、教員への質問および授業に関する受講学⽣間の意⾒交換は、NUCT機能「メッセージ」により⾏うこと。
※履修登録後（本通知以後）に授業形態等に変更がある場合には、NUCTの授業サイトで案内します。 |
|
|
遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | | 15回にわたり毎回出す課題に対して的確に自分の意見を記述すること。 |
|
|