授業の目的 【日本語】 Goals of the Course(JPN) | | 細胞を用いた細胞分裂周期研究法を身につける -Cell division cycle- |
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授業の目的 【英語】 Goals of the Course | | |
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到達目標 【日本語】 Objectives of the Course(JPN)) | | この授業では、受講者が授業終了時に、細胞分裂周期研究法(基礎的なもの)の知識を身につけていることを目標とする。
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到達目標 【英語】 Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成 Course Content / Plan | | 第1回:スタッフによる最先端研究の紹介(1): 細胞培養
Cell culture (introduced by faculty)
第2回:スタッフによる最先端研究の紹介(2): 細胞骨格
Cytoskeleton (introduced by faculty)
第3回:スタッフによる最先端研究の紹介(3): 染色体構築
Chromosome structure (introduced by faculty)
第4回:博士課程学生による研究発表と討論 細胞培養
Cell culture (presented by PhD students)
第5回:博士課程学生による研究発表と討論 細胞骨格
Cytoskeleton (presented by PhD students)
第6回:博士課程学生による研究発表と討論 染色体構築
Chromosome structure (presented by PhD students)
第7回:修士課程2年生による論文紹介と討論 細胞培養
Cell culture (presented by M2 students)
第8回:修士課程2年生による論文紹介と討論 細胞骨格
Cytoskeleton (presented by M2 students)
第9回:修士課程2年生による論文紹介と討論 染色体構築
Chromosome structure (presented by M2 students)
第10回:学外の招待講演者による最先端研究の紹介
Research introduction by off-campus researchers
第11回:修士課程1年生による基礎理論紹介と討論 細胞培養
Cell culture (presented by M1 students)
第12回:修士課程1年生による基礎理論紹介と討論 細胞骨格
Cytoskeleton (presented by M1 students)
第13回:修士課程1年生による基礎理論紹介と討論 染色体構築
Chromosome structure (presented by M1 students)
第14回:機能調節学に関する論文紹介と研究発表のまとめ
Research presentation on molecular information and cellular regulation
第15回:機能調節学に関する論文紹介と研究発表のまとめ
Research presentation on molecular information and cellular regulation |
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履修条件 Course Prerequisites | | |
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関連する科目 Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準 Course Evaluation Method and Criteria | | 出席、担当回の発表内容、および各回の議論への取り組みを総合的に評価する。授業の内容を正しく理解することが合格の基準である |
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教科書・テキスト Textbook | | 教科書は指定しないが、毎回の授業で講義資料を配布する |
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参考書 Reference Book | | |
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課外学習等(授業時間外学習の指示) Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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注意事項 Notice for Students | | |
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他学科聴講の可否 Propriety of Other department student's attendance | | |
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他学科聴講の条件 Conditions of Other department student's attendance | | |
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レベル Level | | |
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キーワード Keyword | | |
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履修の際のアドバイス Advice | | |
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授業開講形態等 Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置 Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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