授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 土壌学に関するより高い専門知識を習得することを目的とする。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | 1. To understand carbon cycling in pedosphere in terms of soil chemistry. To understand the contribution of soil organic matter to agricultural production and global environments.
2. To understand the soil ecosystems and the roles and functions of soil microbial community from the viewpoints of soil microbiology and soil chemistry. To understand the contribution of soil microorganisms to agricultural production and global environments. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 本講義を通して、土壌有機物、土壌微生物の有する作物生産・地球環境への寄与を、炭素循環や腐植物質が植物生産に資する機能、土壌生態系の成り立ちと土壌微生物群集の役割・機能といった土壌化学・土壌微生物学・土壌生化学的視点から理解するようになる。 |
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到達目標【英語】
Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | １．イントロダクション
２．土壌圏における炭素循環について、特に土壌有機物の動態に重点を置いて講述する。また、土壌有機物主に腐植物質の植物生産に関わる機能について講述する。
３．主に水田土壌生態系における土壌微生物群集の役割・機能を講述する。具体的には、水田土壌生態系内のサブシステム（田面水、作土酸化・還元層、透水液、下層土、根圈、稲わら等の植物遺体）とその微生物学的特徴、各サブシステムに生育する微生物群集を取り扱う。また、地球温暖化の観点から重要な水田生態系におけるメタンの動態に関し、土壌微生物学の視点から講述する。
４．土壌中に生息する資源生物の有用機能の発現を規制している環境要因、発現のための方策、さらにその機能を増進するための基礎理論につき、生化学、微生物生態学的見地から講述する。
1. Introduction
2. Carbon cycle in soil, in particular dynamics of soil organic carbon. Functions of soil organic matter.
3. Roles and functions of soil microbial community focusing on rice-field-soil ecosystems
1) Microbial features of subsystems in a rice fields (flooding water, oxic and anoxic layers of plow soil, percolating water, subsoil, and plant debris such as rice straw) and the community structure of microorganisms inhabiting each subsystem
2) Methane dynamics in a rice field ecosystem from the viewpoints of global warming and soil microbiology
4. Environmental factors controlling the expression of beneficial functions of bioresources in soil, the strategies for the expression, and fundamental discipline to promote the functions in the viewpoints of biochemistry and microbial ecology |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 毎回の授業への取り組みとレポート等を総合的に評価する。土壌有機物、土壌微生物の有する作物生産・地球環境への寄与を正しく理解していることを合格の基準とする。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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使用言語
Language Used in the Course | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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