授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | リハビリテーション領域における科学的探究心を深め，独創性と自律性があり国際水準となる研究テーマと研究デザインの立案ができることを目的とする．具体的には，独創性のある研究課題（臨床疑問など）の立て方，国際水準となる研究デザインや研究目的の理解といった，研究方法についての視点や研究遂行において高度な水準での修得を目指す． 関連する研究論文のまとめを提示することで，研究の具体的方法論について討論する． |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | The aim is to deepen the scientific inquiry in the field of rehabilitation, and to formulate research themes and research designs that are international standards with originality and autonomy. Specifically, we aim to acquire a high level of perspective on research methods and conduct research, such as how to formulate original research themes (clinical questions, etc.) and understand internationally-relevant research designs and research objectives. Discuss the specific methodology of the research by presenting a summary of related research papers. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | ・在籍期間で推進する研究計画と研究成果の定期報告（千島研究室内BCIゼミナール参加).
・実験データの検証と研究成果の総合検討．
・国内外研究会/ ワークショップ/ 研修への積極的な参加と関連研究機関情報交換
・介入研究計画においては,本学倫理審査委員会への研究計画提出．
・研究計画の修正と再構築. 大学リポジトリを介した研究成果開示と他学部・大学・研究機関との調整.
・研究成果を学位審査論文(博士論文)として草稿する. ・学内審査会(公聴会)での研究成果報告．
高位頸髄損傷者や進行性重度神経筋疾患者のへリハビリテーション実践で進められてきた自立獲得に関わる支援機器の歴史的変遷と，その技術背景を理解する．生体信号応用や情報処理機器を中心とした支援技術(AT)領域での基礎的知識の獲得と支援方策の具体的な提言が出来る能力を養う． |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | | To understand the historical changes of assistive technology (AT) related to acquiring independence that have been promoted by rehabilitation practice for patients with high cervical spinal cord injury and progressive severe neuromuscular disease and their technical background. To cultivate the ability to acquire basic knowledge in the field of AT centering on biomedical signal applications and information processing equipment, and to make specific proposals for support measures. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 千島研究室で定期実施するゼミナールに出席のこと．研究室メンバーと共にゼミナール形式にて実施する．
・身体障害を有する人の生活支援や機器開発に関する研究論文の系統的レビューする．研究の動向を把握する．当事者や専門家からも情報収集して顕在・潜在する重要な課題を把握し，自らの研究テーマの抽出につなげる． |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | Class attendance and attitude in class. Submission of assignment report. |
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教科書・テキスト
Textbook | | | The lecture materials to be distributed. |
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参考書
Reference Book | | ・A.M.Cook, S.M.Hussey: AssistiveTechnologies, 2nded, Mosby, Mosby.
・A.Schoegl: Biosignal Processing, Graz Univ of Tech, http://hci.tugraz.at/schloegl/
・J.Malmivuo, R.Plonsey: Bioelectromagnetism, Oxford Univ Press, 1995.
http: / / but l er . cc. t ut . f i / ~mal mi vuo/ bem/ bembook/
・M.Selzer, S.Clarke, etc.: Textbook of Neural Repair and Rehabilitation, Vol 1, CambrigeUnivPress , 2006. |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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授業の進め方
How to proceed with the class | | | The lecture materials to be distributed. |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関する参照Webページ
Reference website for this Course | | | 保健学科WWWを参照．https://www.met.nagoya-u.ac.jp/OT/index.html |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | 当作業療法科学分野のWWWを参照
https://www.met.nagoya-u.ac.jp/OT/index.html |
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使用言語
Language(s) for Instruction & Discussion | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | 指導教員と密に連絡を取り，研究遂行に向けた検討を常時行いながら推進します．遠隔を含めた実施形態に移行する場合には，千島より連絡します．メール連絡には，学生個人の全学メールアドレスを使って，正確な情報伝達が出来るよう努めて下さい．
質問等がありましたら，千島 mchishi@met.nagoya-u.ac.jp まで問い合わせて下さい． |
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