授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 体験型講義は，研究分野の枠組を超えて求められる，リーダーシップ，マネジメント，チーム・ビルディング等に関する基本概念を，体験を通して習得すると同時に，事例分析や比較分析を通して，その基本知識を体系的に学修することを目的とします。 |
|
|
授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This hands-on course enables students to acquire through their experience some foundational concepts that are relevant across different research areas, such as leadership, management, team building etc. At the same time, this course aims for the students to systematically acquire such foundational knowledge with the use of case studies and comparative analyses. |
|
|
授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 体験型講義のうち「エンプロイアビリティ」では，アドバンスコースとして，自らのキャリア・ライフを考え，多彩なキャリア・パスの中から自分に適した資質・能力を形成する糸口を掴むため，『座学』と『グループワーク（PBL）』という形で進めて行きます。『座学』では，自己理解，基礎的スキル等を知り，その理解とスキルを「グループワーク」で，体感します。 |
|
|
授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | As an advanced course, this workshop will be delivered through “classroom learning” and“group work (PBL)” to provide students with an opportunity to consider their own professional life, and to figure out of how to develop suitable competency or capacity from a variety of career paths available to them. During the “classroom learning,” students will gain self-understanding and acquire foundational skills. The “group work” is then used to apply these understandings and skills. |
|
|
教科書
Textbook | | 講義のなかで示します。
Indicated during the lecture. |
|
|
課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 講義やワークショップで扱うマネジメントやシステムに関する用語及び概念を事前に調べ，準備をしておく。学修活動を通して身につけた資質・能力を，所定のワークシートを用いてアセスメントする。
Participants are encouraged to make a preliminary investigation or inquiry of terminology and concept on system and management sciences. After every class, the participants assess the knowledge, the skill, and the competency/capability fostered by course activities, using the specified worksheet. |
|
|
注意事項
Notice for Students | | ○本講義は博士課程教育推進機構キャリア教育室，学生支援センターキャリアサポートセンター ，教養教育院との協働により，大学院生に注目した，実効性あるプログラムの開発を目指しています。
※体験型講義のアドバンスコースとして，体験型講義３「チーム・ビルディング」では綜合力を、体験型講義４「エンプロイアビリティ」では大学院で求められる実践力を養います。
〇本講義はチーム活動を行うため，開講最少人数を4名とします。
○This course aims to develop an effective program with focus on doctoral program, through collaboration with Doctoral Education Consortium, Center for Student Counseling and Institute of Liberal Arts and Sciences.
※As continuation of this workshop, students will take advance courses Workshop 3 “Team Building” to foster their ability for integration and Workshop 4 “Empolyability” to acquire practical skills that are relevant to the doctorate program. |
|
|
本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
|
担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
|
授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/2021-fall-implementation/ |
|
|