授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 少人数のセミナーの形式で，大学で学び研究するための最も基本的なスキル（コモン・ベーシック）としての読み（文献調査，考察，検討），書き（まとめ，報告書作成），話す（討論，発表）を中心とした多面的な知的トレーニングを行います。さらに「知の探究のプロセス」と「学問の面白さ」を学び，自立的学習能力を身につけることを目的としています。教員の研究分野に応じて多様なテーマが用意されています。 |
|
|
授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course is conducted in the form of a seminar with small groups.We will provide multifaceted intellectual training focused on reading (literature research, consideration, examination), writing (summary, report writing), and speaking (discussion, presentation) as the most basic skills (common basic) for learning and studying at university.Through this,our goal is to learn the "process of knowledge exploration" and "the fun of learning" and to acquire the independent learning ability.A wide various of themes are prepared according to the research field of the instructors. |
|
|
授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 本授業は、絶対的な正解の存在しない問題について自ら調べ、報告し、討論することによって、自ら問題を発見し、それについて資料を収集、熟読して考える姿勢を身につけるとともに、自分の考えを他人に正確に伝える能力を養うことを目指します。 |
|
|
授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | |
|
教科書
Textbook | | 間川清『裁判官・非常識な判決48選』幻冬舎、2016
ISBN：9784344984158 |
|
|
課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 報告担当でなくても、毎回、扱う事例について予習し、疑問点や自らの考えを発言できるよう準備してください。
授業時間中に議論し尽くせなかった疑問点等が残った場合には、必要に応じて、読むべき文献等を指示します。 |
|
|
注意事項
Notice for Students | | 本授業は、新型コロナウイルスの感染状況に応じて、適宜、Microsoft Teamsを用いて、オンラインで実施します。少なくとも、複数人が同時に発話する状況が生じる【第1回】および【第2回】は、オンラインで実施することを予定していますので、Microsoft Teamsが利用可能な機器、通信環境を準備してください。
本基礎セミナーのTeams会議に参加するためには、あらかじめ、東海国立大学機構アカウントを使用してTeamsにサインインし、チーム【基礎セミナー2022(齊藤彰子)】に参加しておく必要があります。チームへの参加に必要なコードは、NUCTでお知らせします。 |
|
|
本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
|
担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
|
実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
|
授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/2022-spring-course-time-table/ |
|
|