授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 少人数のセミナーの形式で，大学で学び研究するための最も基本的なスキル（コモン・ベーシック）としての読み（文献調査，考察，検討），書き（まとめ，報告書作成），話す（討論，発表）を中心とした多面的な知的トレーニングを行います。さらに「知の探究のプロセス」と「学問の面白さ」を学び，自立的学習能力を身につけることを目的としています。教員の研究分野に応じて多様なテーマが用意されています。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This course is conducted in the form of a seminar with small groups.We will provide multifaceted intellectual training focused on reading (literature research, consideration, examination), writing (summary, report writing), and speaking (discussion, presentation) as the most basic skills (common basic) for learning and studying at university.Through this,our goal is to learn the "process of knowledge exploration" and "the fun of learning" and to acquire the independent learning ability.A wide various of themes are prepared according to the research field of the instructors. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 社会が抱える問題を解決するためのアプローチを自ら考えることの楽しさ、面白さを知る。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | Know the fun of thinking about approaches to solving society's problems. |
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教科書
Textbook | | | 教科書は指定しないが、毎回の授業で講義資料を配付する。 |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 課題を提示し、個々に、あるいはグループで調査、討論し、レポートとして提出させるか、授業中に発表をさせる。 |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | | 私は工学系の研究開発に携わっていますが、文系・理系を問わず研究は登山に例えると、登る道はひとつではありません。また頂上に立つと、別の山だと思っていた山とつながっていることがわかることがあります。その様なことを少し実感していただければと思います。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/2022-spring-course-time-table/ |
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