授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 本授業科目は，初年次生を大学教育へ導入し，自立した学習能力を習得させるとともに，法医学及び生命倫理学のトピックを材料として、文献検索の能力及び批判的読解を行い、主体的に学ぶ力を涵養する。加えて、社会の中における法医学及び生命倫理学のかかわりを探索することで、社会と医学の関係性について理解を深めることを目的とする。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | This seminar enables students understand the basis of forensic medicine, bioethics and related topics. In the end, students are able to obtain appropriate references on each topic and critically read the references and discuss the topic based on the knowledge acquired. Finally, students will comprehensively understand the fields in society. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 本授業終了時には, 学生は, 生命倫理の基本的な概念や用語を理解し, 基礎的な文献を探索して読解でき, それら基礎資料をもとに, 自分の意見を論理的に構築し, 発表できる。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | When the module ends, students are expected to understand basic concepts and terms related to bioethics, to find appropriate references and read the references. Based on the references and related information obtained, students are able to construct and express their ideas and opinions. |
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教科書
Textbook | | | 教科書は指定しないものの、必要に応じ, 関連資料を提示する。 |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 扱うテーマについて予習し, 自分の考えを発言できるよう準備すること。また, 議論を行った際, 関連した資料を検索し, 次回の授業までに整理すること。おおむね、一回の授業について、3時間の予復習を期待する。 |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | 本セミナーは, 生命倫理を主なテーマとして掲げてはいるものの, 取り扱う個々のテーマは狭義の生命倫理問題に留まらない広い領域を扱う。その理由は以下の通りである。生命倫理を論じるためには周辺の歴史学, 社会学等の領域や時事問題も知っている必要がある。言い換えれば, 生命倫理は基礎となる諸学問の上に成立する応用的な領域であり, 何か教科書を読めばそれで答えが出るという問題ではない。文献を批判的に読み, 根拠に基づいた議論を展開し, 論理的な文章を書く能力が必要である。
加えて, 外国語, 特に英語の文献に触れること, さらには日常的に英語を読み, 聞く習慣を養ってほしい。具体的には, 欧米の主要メディアの記事がある程度読める語学力である。この点も, 本セミナーで力を付けてほしい大きな点である。
生命倫理は, 孤立した学問としてあるわけではない。また, 自分が従来常識であると考えていたことも, 実は偏見によるバイアスがかかっている可能性が常に存在する。これらを考えると, 自分が知らない世界を知り, 他人が自分と違う価値観を持っていることを再確認し, 自己を振り返ることは決して無駄ではない。旺盛な好奇心を持ってこの授業に参加して欲しい。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/files/kyoki/2022-COURSE-TIME-TABLE/03_0908-2022-fall_course_time_table_B.pdf |
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