授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 洋の東西を問わず，文学は虚構の世界の出来事や作中人物の言動を通して，人生の本質にかかわる問題や社会の問題を極めてリアルに読者の感性に直接訴えて感動を呼び起こします。読者は共感したり，時に反発したりしながら，過去の人と社会について学び，現在について考え，未来を見通そうとします。教科書掲載作品を中心とし表現の正確な読み取りを重視する高校までと異なり，大学の授業においては様々な文学作品を取り上げ，多様な読解の仕方を学びながら，作品のより深い理解を目指します。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | Literature, most often dealing with the real problems of life or society through the description of fictitious characters or events, directly appeals to the mind of readers and inspires strong emotions. It so motivates us to learn about the past, think about the present and see into the future. This course of literature, unlike those in schools where the importance is given to the correct reading of the authorized materials of the textbooks, sees wider range of literary works and offers varied methods of reading, and above all aims at deeper understanding of them. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 人の人たる所以は、本を通して死者と交信できることである。本好きな人は多いが、その域に達する人は実は数少ない。諸君にはそのような〈本の人〉＝〈人の中の人〉になってもらう必要がある。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | The most human-like humans can communicate with the dead through books. Many people like books, but few actually reach that level. It is necessary for you to become such "book people(homo librarius)". |
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教科書
Textbook | | |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | ・雑知識について興味を深めるようにしたい。とりわけ重要なのは、〈葬送と出産〉、〈子どもと老人〉、〈さまざまな意味での境界〉、それから〈食〉に関する諸習俗。それらには普段から興味を持ち、年寄の話に耳を傾ける人、つまり正しい若者になってもらいたい。 |
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注意事項
Notice for Students | | いわゆる先進国の中で、わずか百数十年前の自国の普通の文献を、国民の多くが読めなくなっている国は日本だけだ。嗚呼、何と恥ずかしいことではないか。専攻をとわず、くずし字を読解する能力だけは身につけよう。読書の幅がぐっと広がるはずだ。
なお、コロナ下ならば、授業はZoomを用いたリモート形式で行う。 |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | 「日本初の古書ミュージアム」西尾市岩瀬文庫を訪ね、日本の豊かな書物文化について体感して欲しい。さらに、大垣市奥の細道むすびの地記念館を訪ね、昔の文学を読み、古人の人生に触れるとはどういうことなのかを、展示を見ながら、芭蕉さんとともに、じっくりと考えて欲しい。
※岩瀬文庫や名大図書館のホームページから公開している古典籍書誌データベースも、随時参照して欲しい。 |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/2022-spring-course-time-table/ |
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