授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 仕事は私たちと社会をつなぐ結び目です。しかし、生涯ずっと仕事をしているわけではなく、福祉というもう一つの結び目も重要です。この講義では、仕事と福祉という身近なテーマから、日本社会の現在と未来を見通してみたいと思います。あわせて、自然科学とは異なる社会科学の特徴についても折にふれてお話するつもりです。 |
|
|
授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | Work is a connection that links us to society. However, we don't work all our lives. Welfare is another important connection. In this lecture, I would like to examine the present and future of Japanese society focusing on work and welfare. I will also talk about the characteristics of social sciences, which differ from natural sciences. |
|
|
授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 仕事と福祉に関する社会学の考え方を学ぶことで、社会学的想像力を身につける。あわせて、自然科学とは異なる社会科学の特徴について理解する。 |
|
|
授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | By learning the sociological concept of work and welfare, students will acquire a sociological imagination. In addition, students will gain an understanding of the characteristics of social sciences that differ from natural sciences. |
|
|
教科書
Textbook | | | 上林千恵子編『よくわかる産業社会学』（ミネルヴァ書房、2012年） |
|
|
課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | テキストを十分に読み込み、コメントを準備したうえで出席することが求められる。 |
|
|
注意事項
Notice for Students | | |
|
本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
|
担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | | 大学の勉強には、これだけやれば十分という限界はありません。風変わりな社会政策学者だった福田徳三が百年前に絶叫した言葉を、私も皆さんに向かって絶叫したいと思います。「予は、諸君が予の講義をもって金科玉条的に一字一句鵜呑みにせらるることを最も厭うものにして、なるべく疑問をより多く喚起し、よってもってさらに高尚なる研究をなさんとの念をだに諸君の胸裏に喚起することを得ば、予が願いはすなわち足れり」。 |
|
|
実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
|
授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/2022-spring-course-time-table/ |
|
|