授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 動物や植物は，分化した細胞で組織や器官を構成し，それを統合することによって，単一の細胞では発揮できない様々な高次の生物機能を発揮します。本講義では，動物や植物における個体レベルの高次生物機能の意義と仕組みについての理解を深めることを目的とします。これらの理解を通して，生命現象の普遍性と多様性について考えます。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | Animals and plants construct tissues and organs with differentiated cells and integrate them to perform various higher-level biological functions that cannot be performed by a single cell. In this lecture, we aim to deepen our understanding of the significance and mechanisms of higher-order biological functions at the individual level in animals and plants. Through this understanding, we will consider the universality and diversity of life phenomena. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 本科目の目標は、生命の起源、生物進化の歴史と機構、種の分化と多様性創出機構、個体から集団レベルまでの生物の階層構造、植物・動物の基本構造と機能などの理解を通じて、生命の誕生以来35億年の間に、生物がどのような道筋をたどり、どのように発展してきたのかを理解することにある。これを通じて、生物学の体系を理解するとともに、生物学に関する基礎学力を培い、さまざまな生命現象に対する探求心を養う。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | The goals of this course are to help first-year students understand the relationships between organisms living on earth and global and local environments in the earth-historical context and obtain basic knowledge about the botanical and zoological sciences. |
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教科書
Textbook | | キャンベル生物学（原書11版）
（CAMPBELL BIOLOGY 11th ed.，Reece他著，池内昌彦・伊藤元己・箸本春樹監訳，丸善出版）
ISBN 978-4-621-30276-7 C3045 |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | テキストの該当章を読む等の予習と、配布されるプリント資料等による復習 |
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注意事項
Notice for Students | | 全回出席を原則とする。
予習（次回の講義の範囲について教科書を読む）を必ず行なうこと。また、本科目や上記の関連科目で講義する章以外の章についても、各自で読み進めることが望ましい。生物学の全体像を把握するためにも、本書を最初から最後まで通読することを強く勧める。 |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/2022-spring-course-time-table/ |
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