授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | １年次に獲得した知識を基に、日常的なコミュニケーション場面におけることばの実践と並び、文章語のテクスト受容と産出の能力に重点を置いた練習を行います。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | On the basis of the knowledge the students acquired during the first year of studies now in this class besides language practice for daily life situations also the competence for written text production and reception shall be trained more intensively. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 学生はドイツ語を使って自由に自然に発言できるようになるために、日常的なコミュニケーション場面におけるフレーズや会話の練習を行います。今まで学習してきた語学的知識（語彙や文法）をさらに発展させ、複雑な場面においてもドイツ語で表現できるように学習していきます。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | | Therefor the participants of this class will practice dialogue sequences for spontaneous communication. Furthermore will be conducted writing exercises and the students can acquire linguistic and stylistic devices (vocabulary and grammar) to express more complex issues, especially in professional and official business contexts. |
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教科書
Textbook | | Axel Hering, Magdalena Matussek: Menschen im Beruf - Schreibtraining Deutsch als Fremdsprache, Kursbuch (Hueber Verlag)
ISBN: 978-3-19-141587-7 |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | homework, repetition und self-directed learning of relevant topics: in average maybe 1-2 hours per week |
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注意事項
Notice for Students | | | 授業への恒常的な出席と積極的な参加が、単位取得の条件です。 |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | 授業における対話が中心になります。つまりことばの構造の受動的な習得だけではなく、とりわけ、能動的な使用と、学んだ言語との「付き合い」が重要です。従って、中心的な練習形式は対話であり、授業では、この点に的を絞り、特に質問に対する答えという形で練習を行います。
最終的、また長期的に、私たちの共通の目標は、外国語の構成要素を取り扱うとともに、ドイツ語環境においてであれ、個々の話し相手に対してであれ、自然かつのびのびと、ことばを通じてそれぞれの立場を演じる能力を身に付けることにあります。この点に鑑み、この授業では具体的な表現手段と並び、そのためにまず必要な基礎を身に付け、ドイツ語という言語の機能の仕方を総合的に理解することを目指します。
Beyond an extensive deepening of the principal knowledge of the German language in this course students will improve their practical language skills for example by performing further sequences of question and answer or action patterns in certain situational, especially professional contexts, furthermore by conducting writing exercises. |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | https://office.ilas.nagoya-u.ac.jp/2022-spring-course-time-table/ |
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