授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 失われた作品群である「叙事詩の環」について、あらすじだけでなく、更にどんなことが知りうるのかを整理する。 |
|
|
授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | The Epic Cycle is a vast narrative continuum consisting of lost interrelated epics including the Trojan epics and Theban epics as the chief examples. This course surveys it, examines the stuff and abstracts the characteristic features of the epic cycle narrative. |
|
|
到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 「叙事詩の環」とは何か、また現存しない作品について、どういうことがいかにして知りうるのか、を理解する。 |
|
|
授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 叙事詩の環(Epic Cycle)とは、より大きな連続体をなすように構成されたギリシア叙事詩の連なりのことで、トロイア叙事詩群、テーバイ叙事詩群などがある。いずれも現存テクストはなく梗概や断片で伝えられるのみである(通常『イリアス』と『オデュッセイア』はそのうちに含めない)が、『イリアス』や『オデュッセイア』とは様相の異なる多彩なストーリーが語られていた。それらについて、あらすじだけでなく、更にどんなことが知りうるのかを整理する。
秋学期の授業は次のように進める。
１．トロイア叙事詩群と『イリアス』『オデュッセイア』
２．トロイア叙事詩『キュプリア』
３． 『アイティオピス』
４． 『小イリアス』
５． 『イリウ・ペルシス』
６． 『ノストイ』
７． 『テレゴニア』
８．『テオゴニア』と『ティタノマキア』
９．口承伝統と叙事詩の環
１０．'Wit and Irony'
１１．アルカイク期の詩における受容
１２．悲劇における受容
１３．ウェルギリウスにおける受容
１４．オウィディウスにおける受容
１５．まとめ |
|
|
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | ギリシア神話および叙事詩に対する深い関心を持ってのぞむことが必要である。
ギリシア語についての知識があることが望ましいが、必須ではない。 |
|
|
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 期末に課すレポートにより評価する。叙事詩の環の、あらすじでなく特性を理解したかという点が重要である。60点以上を合格とする。 |
|
|
教科書・テキスト
Textbook | | |
|
参考書
Reference Book | | M.Fantuzzi & C.Tsagalis, (2015).
M.L.West, (2013).
M.Davies, (2016). など。 |
|
|
課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 指定されたテクストを読んで、出された課題を考えてくる。 |
|
|
履修取り下げ制度（利用の有無）学部のみ
Course withdrawal | | 利用する。
（『履修取り下げ届』を期日までに提出した場合は原則「Ｗもしくは欠席」と なりますが、同届を提出しない場合は成績評価が行われ、合格基準に達しない場 合は「Ｆ」となります。） |
|
|
備考
Others | | |
|
授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | 対面で実施する。ただし今後の感染状況によって変更の可能性がある。詳細はNUCTで周知する。 |
|
|