学部・大学院区分
Undergraduate / Graduate		文学部
時間割コード
Registration Code		0123012
科目区分
Course Category		専門科目
Specialized Courses
カリキュラム年度
Curriculum
2021年度入学まで
教育プログラム・分野・専門等
Major
心理学
科目名　【日本語】
Course Title		心理学講読Ⅱ
科目名　【英語】
Course Title		Reading in Psychology II
コースナンバリングコード
Course Numbering Code		HUMPS2022J
担当教員　【日本語】
Instructor		田邊　宏樹 ○
担当教員　【英語】
Instructor		TANABE Hiroki ○
開講期・開講時間帯
Term / Day / Period		秋 木曜日 ３時限
Fall Thu 3
隔年開講
Biennial class
単位数
Credits		2
対象学年
Year
2年生以上
他学部生の受講の可否
Propriety of Other department student's attendance
否
授業形態
Course style		演習
Seminar
教職【入学年度】
Teacher's License
2021年度入学まで
教職【教科】
Teacher's License
高一種・公民（「哲学、倫理学、宗教学、心理学」）
学芸員資格（該当の有無）
Curator's Qualifications
講義題目
Title


授業の目的　【日本語】
Goals of the Course(JPN)
英語テキストや専門誌の論文（英語で書かれた原著論文）の読み方を学ぶとともに，実験心理学・認知神経科学について理解を深めることを目的とする。またスライドを用いた口頭発表のスキルを身につけることもこの授業のもう1つの目的である。
授業の目的　【英語】
Goals of the Course
The goal of this course is to acquire knowledge about neuroscientific and physiological basis of psychological phenomena by reading introductory textbook and papers. At the end of the course, the students are expected to understand and explain the essential knowledge of this field.
到達目標　【日本語】
Objectives of the Course(JPN)
本授業では，学生が実験心理学，特に神経・生理学的な心理学の基本的な知識を身につけ，説明できることを目標とする。
授業の内容や構成
Course Content / Plan
心理学と密接な関係にある認知神経科学分野の基礎的な英語テキストおよび英語論文を購読する。初回の授業で担当を決める。担当者は担当になった章や論文を皆が理解できるような形にまとめ，スライドを使った口頭発表をおこなう。その発表内容についてより深く理解できるように，皆で議論する。

第１回：購読する本や論文の内容紹介、授業の進め方の説明、担当決め
第２回：認知神経科学の歴史
第３回：神経解剖学と神経系の発達
第４回：認知神経科学の方法論
第５回：大脳半球の側性化
第６回：感覚と知覚
第７回：物体認知
第８回：注意
第９回：行動
第10回：記憶
第11回：情動
第12回：言語
第13回：認知制御
第14回：社会認知
第15回：授業のまとめ

なお，本講義で用いるテキスト・論文は英語で書かれたものであるが，授業自体は日本語でおこなう。
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses
文学部心理学専攻の学生はできるだけ履修してほしい。
基本的には文学部心理学専攻の学生のみを対象としているが，他専攻・他学部の学生でどうしても履修したい場合は事前に教員に相談のこと。
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria
発表資料作成の準備状況，当日の発表、および発表後提出した修正版パワーポイントの出来（70％）と，毎回の授業の議論への参加・貢献度（30％）により評価する。
60点以上を合格とする。
教科書・テキスト
Textbook
特に指定しない。
資料や文献などを授業中に紹介し，NUCTを通して配布する。
参考書
Reference Book
Gazzaniga, Davies, Ivry, Mangun (2018) “Cognitive Neuroscience Fifth Edition” WW Norton & Co.
Purves, Cabeza, Huettel, LaBar, Platt, Woldorff (2013) “Pronciples of Cognitive Neuroscience Second Edition” Sinauer Associates, Inc.
Ward (2015) “The Student’s Guide to Cognitive Neuroscience Third Edition” Psychology Press.
Baars, Gage (2013) “Fundamentals of Cognitive Neuroscience: A Beginner's Guide” Academic Press.
その他授業中に適宜紹介する。
課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours)
担当者は十分に時間をかけて発表資料や原稿を作成すること。
原則パワーポイントを用いた発表とする。
また自分が担当になっていない章や論文に関しても各自予め読んでおき，授業時により深く理解できるよう努力すること。さらに授業後にもう一度自分で内容についてよく復習しておくこと。
履修取り下げ制度（利用の有無）学部のみ
Course withdrawal
利用しない。
グループ分けを行った後、二週間以内に履修取り下げを申し出た者のみ「欠席」とする。以後の履修取り下げは原則認めない。一度も口頭発表を行わなかった者は「F」とする。
備考
Others
専攻生のみ
授業開講形態等
Lecture format, etc.
対面で実施する。ただし今後の感染状況によって変更の可能性がある。詳 細はNUCTで周知する。