授業の目的 【日本語】 Goals of the Course(JPN) | | 演習や授業を通じて学んできたことを踏まえつつ、論文・資料等を収集・整理し、必要に応じてインタビューやアンケートなども行いながら、担当教員の指導のもとに、アカデミック・ライティングとして形式的にも整った卒業論文を作成する。 |
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授業の目的 【英語】 Goals of the Course | | This class aims at writing an undergraduate thesis. |
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到達目標 【日本語】 Objectives of the Course(JPN) | | 論文を書くのに必要な情報の整理・収集ができるようになる。議論することと書くことを通じて思索を深めることができるようになる。アカデミック・ライティングとして形式的にも整った論文が執筆できるようになる。 |
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到達目標 【英語】 Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成 Course Content / Plan | | 1. リサーチトピックの明確化の方法、データ収集のやり方、アカデミック・ライティングの手法などについて説明を行う。
2. 1章ごと作成した論文を提出してもらい、チェックを行う。中間報告を適宜行ってもらう。
3. 最終的なチェックとして、完成稿をもとに検討を行う。 |
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履修条件・関連する科目 Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準 Course Evaluation Method and Criteria | | 完成した論文の内容・水準による。とくに、①リサーチ・クエスチョンおよび主張が明確か、②主張が論拠と証拠に基づいて論じられているか、③既存研究との関連で主張の意義が考察されているかを評価基準とします。 |
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教科書・テキスト Textbook | | |
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参考書 Reference Book | | 戸田山和久『新版 論文の教室ーーレポートから卒論まで』NHKブックス、2012年。
久米郁男『原因を推論するーー政治分析方法論のすゝめ』有斐閣、2013年。
伊丹敬之『創造的論文の書き方』有斐閣、2001年。 |
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課外学習等(授業時間外学習の指示) Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 適宜指示しますが、主体的に執筆に取り組む必要があります。 |
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注意事項 Notice for Students | | |
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授業開講形態等 Lecture format, etc. | | 授業開講形態(対面遠隔併用で実施する授業一覧)は、名古屋大学大学院法学研究科ホームページの「NEWS ニュース」に掲載します。URL:https://www.law.nagoya-u.ac.jp/
※履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、NUCTの授業サイトで案内します。
List of hybrid classes employing both face-to-face and remote teaching methods will be posted in the "News" of the homepage of the Graduate School of Law.
URL:https://www.law.nagoya-u.ac.jp
*If there are any changes in the teaching methods after the period of course registration, it will be announced on NUCT. |
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遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置 Additional measures for remote class (on-demand class) | | 遠隔授業はNUCTで行う。教員への質問方法、学生同士の意見交換の方法は次のとおりとする。なお、教員より別の指示がある場合は、その指示に従うこと。
・教員への質問は、NUCT機能「メッセージ」により行うこと。
・授業に関する受講学生間の意見交換は、NUCT機能「メッセージ」により行うこと。
(※担当教員が「フォーラム」機能を追加設定した場合は「フォーラム」も利用可。)
Remote classes are conducted via NUCT. Questions to instructors should be asked using the NUCT "Message" function.
Student discussions will be conducted using the NUCT "Message" function. (If the instructor has added the "Forum" function, the "Forum" can also be used.)
Follow your instructor's directions if your instructor has any other directions. |
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