授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | 分子遺伝学は遺伝現象を分子レベルで扱う学問であるが、それに加えて、様々な生命現象を理解するための最先端研究で用いられる基本的かつ重要な手法を提供している。特に近年、動植物の様々な行動や応答を分子レベルで理解しようという研究分野が脚光を浴びている。そこで本講義では、「動物行動および植物の環境応答を理解するための分子遺伝学」に焦点を当てる。単に知識を詰め込む講義ではなく，歴史的経緯や、まだ教科書には載っていない最先端の研究成果なども紹介することで、科学研究そのものの面白さを理解することができる力を培う。
本講義では、主にショウジョウバエやシロイヌナズナなどのモデル生物を用いた研究例を学ぶことで、個々の分子や神経細胞の振る舞いが特定の動物行動や植物の環境応答につながるメカニズムを考える。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | Molecular genetics is a study that deals with genetic phenomena at the molecular level. In addition, it provides basic and important methods used in cutting-edge research to understand various biological phenomena. In particular, in recent years, the research field for understanding the behaviors of diverse organisms on a molecular level has been spotlighted. Therefore, this lecture will focus on "Molecular Genetics for Understanding Animal Behavior and Plant Environmental Response. This course is not merely a lecture teaching textbook knowledge, but also introduces the historical background and cutting-edge research results that are not yet included in textbooks, so as to cultivate the ability to understand the fun of scientific research itself.
In this lecture, we will study examples using model organisms such as the fruit fly and the thale cress, and learn how the "behavior" of individual molecules leads to specific animal behavior and plant environmental response. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN)) | | この授業では、受講者が授業終了時に、以下の知識・能力を身につけていることを目標とする。
１．「分子神経行動学」という研究分野で使われる代表的なモデル動物の知識があり、説明できる。
２．「分子神経行動学」における代表的な実験手法について理解し、説明できる。
３．「植物免疫学」における、代表的な免疫システムについて理解し、説明できる。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | The goal of this class is as follows:
1. To know and be able to explain the animal models used in the research field of molecular neuroethological studies.
2. Understand and be able to explain typical experimental methods in molecular neuroethological studies. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | １． 脳や神経系の研究を支える小規模モデル生物
２． 感覚受容の細胞基盤
３． 感覚情報処理を担う脳の神経回路
４． 行動を制御する神経回路
５． 求愛行動とその制御分子
６． 自然免疫の多様性
７． 病原体の分類と感染戦略
８． 非自己認識機構
９． 植物ホルモンによる防御戦略
授業内容の復習を行うこと。演習については、宿題形式、もしくは授業中に行う。 |
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履修条件
Course Prerequisites | | 履修条件は要さない。
この科目はabセットで履修しなくても良い。This course will be taught in Japanese. |
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関連する科目
Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 毎回の講義への参加態度と、宿題として提出するレポートの内容による。 授業内容を理解して、自身の考えを論理的に述べられることが合格の基準である。 |
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不可(F)と欠席(W)の基準
Criteria for "Fail (F)" & "Absent (W)" grades | | | 講義への参加態度とレポート提出状況による。講義の理解度も合わせて評価する。 |
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参考書
Reference Book | | | 遺伝子から解き明かす脳の不思議な世界（編著＝滋野修一、野村真、村上安則）一色出版 |
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教科書・テキスト
Textbook | | | 教科書は指定しないが、毎回の授業で講義資料を配布する |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 授業範囲を復習し、専門用語の意味等を理解しておくこと。 |
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注意事項
Notice for Students | | |
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他学科聴講の可否
Propriety of Other department student's attendance | | |
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他学科聴講の条件
Conditions for Other department student's attendance | | |
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レベル
Level | | |
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キーワード
Keyword | | |
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履修の際のアドバイス
Advice | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | 対面で実施する。
履修登録後に授業形態に変更がある場合には、NUCTの授業サイトで案内します。 |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | 遠隔実施に変更した場合、授業時にチャット機能で質問を行う時間を設ける。
それ以外の時間での教員への質問は、NUCT機能「メッセージ」により行うこと。
授業に関する受講学生間の意見交換は、NUCT機能「メッセージ」により行うこと。 |
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