学部・大学院区分
Undergraduate / Graduate
教・博前
時間割コード
Registration Code
2220080
科目名 【日本語】
Course Title
計量心理学研究Ⅲ
科目名 【英語】
Course Title
Seminar on Psychometrics Ⅲ
コースナンバリングコード
Course Numbering Code
担当教員 【日本語】
Instructor
永野 拓矢 ○
担当教員 【英語】
Instructor
NAGANO Takuya ○
単位数
Credits
2
開講期・開講時間帯
Term / Day / Period
秋 金曜日 3時限
Fall Fri 3
対象学年
Year
1年
1
コース・専攻等
Subject
心理発達科学専攻
必修・選択
Required / Selected
選択


授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN)
高校や大学の入試制度ついて学ぶことにより、入試及び学力測定に関する研究を行う上で必要な考え方、高度な専門的知見、ならびにリサーチスキルを身に付けることを目的とする。加えて、中学から高校、そして高校から大学の教育接続について、入試情報、学力、測定、評価の問題を多角的な視点から論じ、考察を深める。
授業の目的 【英語】
Goals of the Course
This course deals with entrance examination system of a high school and the university.The aim of this course is to help students acquire the necessary skills and professional knowledge to conduct research in the field of an entrance examination and the scholastic ability measurement.And,in this course,we consider on university admission systems, scholastic abilities, measurements and evaluations, and connective educations from junior high to high to university.
到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN)
本講座を学ぶことにより、以下のような高校および大学入試制度に関する目的と狙いを知り、教育政策の分析に必要な知識と能力を養うことが出来る。・入試制度の概念が理解出来る。・入試制度や学力測定について、妥当な説明を行うことが出来る。
到達目標 【英語】
Objectives of the Course
After finishing this course, you will acquire the knowledge and skills which are required to study educational politics.・The concept of the entrance examination system can understand.・About an entrance examination system and the scholastic ability measurement,you can perform proper explanation.
授業の内容や構成
Course Content / Plan
高校入試や大学入試に関する資料や論文、さらに教育制度に関する規則や入試データ等を活用して受講者全員で議論を行う。受講者には、指定された内容を報告する役割と、コメンテーターの役割が求められる。〇1講・・・オリエンテーション〇2~9講・・・中等教育に関すること〇10~15講・・・高等教育に関することWe will discuss the topics mentioned above utilizing papers, materials, and data. All participants are expected to make presentations and provide comments in classroom.(1) Introduction and orientation.(2)~(9) Regarding secondary education.(10)~(15) Regarding higher education.
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses
履修条件は要さない。 No registration requirements required.
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria
〈成績評価の方法〉事前に指定した課題の発表Ⅰ(25%)、発表Ⅱ(25%)、および授業への取り組みの姿勢(50%)により評価する。〈成績評価の基準〉上記の成績評価において、60%以上を満たす場合に単位を認定する。〈About scholastic evaluation〉Presentation of assignments specified in advance(1st 25%,2nd 25%),and contributions to the class(50%).〈About a point of reference〉Credits will be allocated if students meet at least 60% about the above final grade.
教科書・テキスト
Textbook
特に指定しない。適宜紹介する。Introduced if necessary.
参考書
Reference Book
特に指定しない。適時紹介する。Introduced if necessary.
課外学習等(授業時間外学習の指示)
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours)
プレゼン資料の作成など、指示された役割の準備を行う。Introduced if necessary.
注意事項
Notice for Students
履修者には公立高校の高校入試制度(出身県は問わない)および日本の大学入試制度についての基本的知識を身に付けておくことが望ましい。Participants are expected to have some basic knowledge of the high school entrance examination system in your prefecture and university entrance examination systems in Japan.
他学部生、他専攻生、他研究科生の受講の可否
Propriety of other undergraduate students, other major students, and other graduate students attendance
可(学部生は3年以上)。
授業開講形態等
Lecture format, etc.
名古屋大学の活動指針に基づき、必要に応じて対⾯・遠隔(同時双⽅向型)を併⽤する。
遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class)
授業時に学⽣に質問の機会を確保する。