授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | *履修希望者は事前に必ずメールで連絡・確認のこと
博士課程前期の学生を対象に、文献の精読やフィールド調査の成果を基礎として、プレゼンテーションとディスカッションを行う。
【達成目標】
学生は課題設定、仮説構築、分析能力を養い、創造的な修士論文の完成に向けて、対象領域の観点から研究背景を説明し、各自が設定する分析枠組み、方法論の学術的な位置づけ、特徴が説明できるようになる。
【該当DP】
DP2 DP4 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | *Students who wish to take this course should contact some of the instructors in advance.
This course aims at cultivating the ability of subject setting, construction of hypothesis, analysis in order to write a master paper through discussion and presentation on the basis of literature review and field study.
DP2 DP4 |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | 博士課程前期の学生を対象に、文献の精読やフィールド調査の成果を基礎として、プレゼンテーションとディスカッションを行う。
【達成目標】
学生は課題設定、仮説構築、分析能力を養い、創造的な修士論文の完成に向けて、対象領域の観点から研究背景を説明し、各自が設定する分析枠組み、方法論の学術的な位置づけ、特徴が説明できるようになる。
【該当DP】
DP2 DP4 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | | This course aims at cultivating the ability of subject setting, construction of hypothesis, analysis in order to write a master paper through discussion and presentation on the basis of literature review and field study. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | *履修希望者は事前に必ずメールで連絡・確認のこと
各自の研究テーマにそくした文献読解と調査データを基礎として、論文作成に向けて、課題設定、仮説構築のための能力を養い、研究方法論について理解を深める。本セミナーは、環境政策論の全教員のほか、適宜、他講座の教員も出席し、各自の研究テーマについてのプレゼンテーションとディスカッションによって進められる。また履修者は本セミナーで実施される研究倫理教育ガイダンスの受講を必須とする。 | *Students who wish to take this course should contact some of the instructors in advance.
This course is intended primarily for students in master program. It aims at developing hypothesis formation skills and theory building skills through intensive reading of literature according to the theme of your thesis. Finally, this course aims at preparing students to write a master thesis. All participants are required to attend the Guidance session on research ethics conducted as part of this seminar. |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | 厳密な履修条件は要さないが、基礎的な文献読解力、プレゼン力
政策論総合セミナーB、C | Basic academic skills
Seminar B, C |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 出席状況(10%)、講義態度（プレゼンテーションの内容、ディスカッションへの貢献度）（20％）、課題となる論文(70%)を基に，総合点60点以上を可，70点以上を良，80点以上を優とする。 | | Attendance rate,content of discussion and presentation, reports |
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教科書
Textbook | | | 必要に応じて紹介 | | Instructions will be given in classes |
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参考書
Reference Book | | | 別途 指示する | | Instructions will be given later |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 別途 指示する | | Instructions will be given later |
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注意事項
Notice for Students | | | 受講希望者は、事前に授業担当者まで連絡すること | | Students who wish to take this course should contact some of the instructors in advance. |
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授業言語 (資料)
Language(s) for Materials | | |
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授業言語 (口頭)
Language(s) for Instruction & Discussion | | |
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英語の質問への対応
English Question | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | 対面・遠隔 ※履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、NUCＴの授業サイトで案内します。 | | Combination of face-to-face and remote * If there is a change in the class form,etc. after registration, we will guide you on the NUCT class site. |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | | NUCT Q&A You Tubeなどの活用 | | NUCT Q &A You Tube etc. |
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