授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | Women’s health, Reproductive health における看護上の課題について、Scientific background，先行知見の分析をつうじて、研究課題の明確化から研究計画の立案までを行い、研究の基礎的能力を修得する。 |
|
|
授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | 1. To clearly the research questions based on previous research, theory, and problem of women's
health care.
2. Planning research design and research methods according the research questions. |
|
|
到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | 1. Women’s health, Reproductive health における看護上の課題について、Scientific background、
研究の理論的基盤、研究課題について明確に説明することができる。
2. 研究課題に応じた先行知見のレビューや既存理論の分析を通じて、研究課題の焦点化および
研究仮説を設定することができる。
3. 研究課題について、研究の概念枠組み、研究デザインを構築し、研究計画を立案することができる。
4. 研究課題における倫理的配慮を明確にし、研究倫理申請書を作成することができる。 |
|
|
到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | The goals of this course are below
1. Explain the scientific backgrounds, rationale for the research, and research questions about
women' health care.
2. Focus on research topics and setting the research hypotheses based on the review of previous
researches and theories about women' health care.
3. Setting the concept flamework of research, study design, and research planning about women’s
health care.
4. Clarify the ethical considerations in research, and prepare the ethics application for research. |
|
|
授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 1. Women’s health careにおける現状と課題、問題の所在と背景の分析
2. Women’s health careにおける現状と課題、問題の所在と背景の分析
3. １～３から設定した関心領域における先行研究および理論的基盤の分析
4. １～３から設定した関心領域における先行研究および理論的基盤の分析
5. １～３から設定した関心領域における先行研究および理論的基盤の分析
6. 研究課題の明確化、概念枠組みの設定、仮説の設定
7. 研究課題の明確化、概念枠組みの設定、仮説の設定
8. 概念枠組み、研究デザインの設定
9. 概念枠組み、研究デザインの設定
10. 調査方法（対象のサンプリング、測定方法の選定、解析方法の設定）
11. 調査方法（対象のサンプリング、測定方法の選定、解析方法の設定）
12. 調査方法（対象のサンプリング、測定方法の選定、解析方法の設定）
13. 倫理的課題の明確化と倫理的配慮の設定、
14. 研究計画書の作成
15. 研究倫理申請書の作成
16. 研究計画の発表と討議
1. Analysis the problem and scientific backgrounds about women’s health care.
2. Analysis the previous researches and rationale for reteach through Systematic review about
women’s health care.
3. Clearfield the research question and Identified the concept framework according own theme
4. Setting the research design and study planning according own theme
5. Setting the methods include sampling measurements statistical methods according own theme
6. Clarify the ethical considerations in research according own theme
7. Writing the research planning and according own theme, and prepare the ethics application for research.
8. Presentation and discussion about the research planning |
|
|
履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 関連科目：発達看護学特別研究、発達看護学課題実習、次世代育成看護論、次世代育成看護実習、ウィメンズヘルス論、 |
|
|
成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 参加状況、レポート評価、研究計画書
Report(evaluation)30%, Research planning paper (evaluate)70% |
|
|
教科書・テキスト
Textbook | | 資料を配布する。
Will be introduced in the class. |
|
|
参考書
Reference Book | | 看護研究に関する書籍
Polit; Nursing research |
|
|
課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
|
授業の進め方
How to proceed with the class | | 本コースの学習計画を事前に教員と確認し、自己課題の設定、学習のプランニングを院生が自ら設定し、教員と目標とゴールの評価、再修正を行いながらすすめる。
Lecture、presentation, and discussions according thema. |
|
|
注意事項
Notice for Students | | |
|
本授業に関する参照Webページ
Reference website for this Course | | |
|
担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
|
使用言語
Language(s) for Instruction & Discussion | | |
|
授業開講形態等
Lecture format, etc. | | | 対面形式、グループ討議を基本とする。感染状況により一部オンラインでの双方向会議形式を取り入れる。 |
|
|
遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | | 感染拡大状況に応じて遠隔授業を一部取り入れる場合は、詳細を別途、ＮＵＣＴにて連絡する。遠隔授業の場合においても課題発表および討議を行うことを基本とする。 |
|
|