授業の目的 【日本語】
Goals of the Course [JPN] | | | 各国の教育制度の特質や人間形成のあり方，また各国が抱える共通の教育問題を比較考察することにより，グローバルな視点から教育現象を考察することを目的とします。具体的には，各国の教育改革の動向や固有の教育問題，宗教と教育，開発教育や基礎教育の普及の問題など，テーマに沿っていくつかの国・地域を取り上げます。これらの考察により，日本を含む各国の教育を様々な視点から分析し，多面的に考える視点を提供します。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course [ENG] | | | The goal of this course is to examine educational phenomena from a global perspective by comparing and examining the characteristics of each country's educational system, the nature of human development, and the common educational problems faced by each country. Specifically, we will focus on a number of countries and regions according to themes such as trends in educational reform in each country, unique educational matters, relation between religion and education, and issues of development education and the spread of basic education. Through these examinations, we will analyze education in each country from a variety of perspectives and provide viewpoints for thinking from multiple perspectives. |
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授業の達成目標 【日本語】
Objectives of the Course [JPN] | | | 本授業を通して受講生は、１）世界の教育制度や世界的な教育動向に関する基礎的な知識を習得し、２）学問分野としての比較教育学の対象や手法を理解することができる。そして、これらの知識や技能を習得することにより、１）グローバルな視点から世界の教育を分析する習慣を身につけ、２）自分の教育経験や日本の教育を客体化し、教育を多面的に捉えるための基礎を習得することができる。 |
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授業の達成目標 【英語】
Objectives of the Course [ENG] | | |
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教科書
Textbook | | 服部美奈・小林寧子編著『教育とエンパワーメント』（イスラーム・ジェンダー・スタディーズ３、長沢栄治監修）、明石
書店、2020．ISBN:9784750351391 |
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課外学修等
Study Load (Self-directed Learning Outside Course Hours) | | (1) 教科書や文献資料の該当箇所を予習して授業に出席すること。
(2) 授業では時間の制約上、取り扱わない教科書の範囲も自習しておくこと。
(3) 資料検索にあっては、以下のサイトが参考になる。
名古屋大学教育発達科学図書館 https://www.nul.nagoya-u.ac.jp/edu/index.ht |
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注意事項
Notice for Students | | |
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本授業に関するWebページ
Reference website for this Course | | |
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担当教員からのメッセージ
Message from the Instructor | | |
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実務経験のある教員等による授業科目（大学等における修学の支援に関する法律施行規則に基づくもの）
Courses taught by Instructors with practical experience | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | B-2）対面授業（一部遠隔：オンデマンドあり）
対面授業の場合の講義室は、時間割B表（名大ポータル>教養教育院ページ掲載）を確認すること。 |
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