授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 民法（財産法）関係の講義科目で学修した／する内容につき，少人数の演習を通じて理解をより深めつつ，法学的な報告の仕方と法的論証の仕方をも修得することを目的とする。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | The aim of this seminar is to help students acquire an understanding of Japanese civil law through presentations by students and case studies. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | | 民法（財産法）の制度に関する考え方の理解や事案処理の仕方，より広くは法学的な報告の仕方と法的論証の仕方を修得する。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 1 ガイダンス
2-15 財産法に関する報告および質疑応答（事例演習の場合もあり）
１回につき１〜３名程度の担当者が作成したレジュメに基づく報告とそれに対する質疑応答を行うことを基本としつつ，時期によっては事例演習を取り入れる。履修者数によっては，ディベートも取り入れる予定である。具体的な分野および順序については，履修者の履修状況および並行して開講される民法関係科目の進行状況を考慮して決定する。民法（財産法）の重要論点の検討を中心にしつつ，大講義では十分に検討しきれないような，（たとえば，AIやインターネット等，情報社会のあり方に関わるような）民法（財産法）の現代的論点の検討を中心に行うことを計画しているが，いずれにせよ，受講生の要望を考慮する。
なお，３回生以上については，１つの判例について，第一審判決・控訴審判決や複数の評釈類にもあたって綿密に検討するという形でのテーマ設定も考えている。 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 回生を問わず，民法関係科目はできるだけ履修しておく／すること。特に，新３回生については２回生までの民法関係科目の講義内容，新４回生については全ての民法関係科目の講義内容を一度は勉強していることを前提とする。履修・単位修得していないからといって履修を認めないというものではないが，授業を聞いたことも自分で勉強したこともないという分野については，自修によってカヴァーすることが必要である。もっとも，新２回生については，進行に当たって，並行して開講される科目の進度に可能な限り配慮する。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | | 報告・質疑応答の内容を総合考慮の上，民法（財産法）の制度に関する考え方の理解や事案処理の仕方，より広くは法学的な報告の仕方と法的論証の仕方を（各回生の学修進度に応じて）修得できたことをもって合格とする。全体の３分の１を超える正当事由なき欠席があった場合には，それだけで不合格とする。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | | 民法関係の講義科目で指示されたもの。その他，必要に応じて指示する。 |
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参考書
Reference Book | | | 民法関係の講義科目で指示されたもの。その他，必要に応じて指示する。 |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | （１）報告等の準備はきちんと行うこと。報告の数日前に，報告内容に関する事前検討を（研究室でまたはオンラインで）行う予定である。
（２）報告を担当しない回についても，扱うテーマについて一応の復習はしておくこと。 |
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注意事項
Notice for Students | | （１）正当事由のある欠席・遅刻・早退については，不利益に取り扱わないよう考慮するので，事前に相談できる場合には相談すること。また，18時を超えてゼミを続けることがあるが，用事がある場合に18時で退出したからといって，不利益に取り扱うことはしない。
（２）上記のように，民法関係科目の履修を一応の前提とはするが，これまでの民法の勉強は不十分だったという者であっても，民法に関心があるとか，この演習をきっかけにしっかり勉強したいとかというのであれば，大歓迎である。
（３）感染症対応および受講生の意向を第一としつつも，可能であれば，ゼミコンパやゼミ旅行等については積極的に行いたいと考えている。
（４）名大でのゼミは来年度でまだ４年目であり，名大でのゼミのやり方については，まだまだ検討中である。そのため，こういうことがしたいという提案も大歓迎である。 |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | 遠隔授業は基本的にはTACTで行う。教員への質問方法、学生同士の意見交換の方法は次のとおりとする。なお、教員より別の指示がある場合は、その指示に従うこと。
・教員への質問は、TACT機能「メッセージ」により行うこと。
・授業に関する受講学生間の意見交換は、TACT機能「メッセージ」により行うこと。
（※担当教員が「フォーラム」機能を追加設定した場合は「フォーラム」も利用可。）
Remote classes are conducted via TACT basically. Questions to instructors should be asked using the TACT "Message" function.
Student discussions will be conducted using the TACT "Message" function. (If the instructor has added the "Forum" function, the "Forum" can also be used.)
Follow your instructor's directions if your instructor has any other directions |
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