授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 憲法判例の読み方に習熟するとともに、日本の社会において実際に憲法に関わる諸問題がいかにして生じ、論じられ、解決されて／されずにいるのかを、自分なりに考えられるようになることが、本演習の目標である。具体的には、日本の著名な憲法判例および最新の憲法裁判を素材とし、判例分析・評釈を行う。参加者は、各自の興味関心に基づいて１回以上の報告を担当するとともに、積極的に議論に加わることが強く要請される。具体的な検討素材は、開講時にリストアップする。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | The aim of this course is to help students acquire the reading skill and knowledge of the constitutional cases. Students will be expected to participate fully in class activities and to make one ore more presentations on Japanese famous constitutional cases. Students will be assigned the cases at their first class. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | １：日本国憲法の解釈について、専門的な理解を得る。
２：法的思考方法に則って、日本国憲法の解釈を行い、それについて批判的に論評する。
３：日常に生起する事象の中から憲法上の論点を発見し、自ら批判的に分析する視角を身につける。 |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | 1. Get an expert understanding of the interpretation of the Constitution of Japan.
2: Interpret the Constitution of Japan according to the method of legal thinking and make critical comments on it.
3: Discover constitutional issues from daily events and gain a perspective to analyze them critically. |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 1：ガイダンス/全1回（予定）
近時の憲法判例から、演習で取り扱う判決を各自に選んでもらいます。新聞等で話題になった判決など、自分だったらどのような判決を勉強してみたいか、考えてくること。参加（オブザーバーを含む）希望者は、必ず事前に連絡してください。
2：判例研究/全14回（予定）
4回を1クールとして判例研究を行なう。1つのクールで、最新の憲法裁判例1つとそれと共通するテーマ・論点を含む古典判例1つを取り扱う。
（1）関連する古典判例の通読（2）関連する古典判例の検討（3）最新判例の通読（4）最新判例の報告および検討 |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | | 憲法学に関連する諸講義を受講している／並行して受講する、または、憲法学に関する基本的知識を習得していること。日常的に新聞等で社会問題に広く目を配っておいてもらいたい。 |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 報告およびディスカッションにおける貢献（他の報告者に対して有効な質問ができること・質問に対して適切な応答ができること）による。
演習で取り扱った諸判決に関する基本的な概念や用語を正しく理解し、それを用いて論理的に考察し論述できることを合格の基準とする。 |
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教科書・テキスト
Textbook | | 教科書は特に指定しない。 判例集を手元に用意しておくことが望ましい。演習内での言及は、便宜上、以下のものに依拠する。
▶ 渋谷秀樹『憲法判例集』［第12版］（有斐閣新書、2022）
▶ 小泉良幸・松本哲治・横大道聡『憲法判例コレクション』（有斐閣、2021） |
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参考書
Reference Book | | |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | |
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注意事項
Notice for Students | | 演習では、報告担当者の周到な事前準備はもちろんのこと、参加者全員の主体的関与が強く要請されるため、それだけの意欲のある学生を強く希望する。また、受講者の人数によってはグループ報告形式になることがありうるため、基礎的コミュニケーション能力のあることが望ましい。 なお、ゼミ終了時刻については日常的に「延長」することがあり得るため、その可能性をあらかじめ念頭においてもらいたい。
This lecture will be taught in Japanese. |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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