授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | 工業的に広く用いられている金属材料の機械的特性の理解を深めるため，転位等の内部構造の観点から学ぶ．まず，金属材料の種々の強度特性を概観する．次に，このような強度特性を内部構造に基づいて理解し，さらに強化の機構を微視的観点から学習することを目的とする． |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | Mechanical properties of metallic materials are lectured from the viewpoint of internal structures such as dislocations. First, various strength characteristics of metallic materials are overviewed. Then, such characteristics, as well as hardening mechanisms, are described on the basis of internal structures. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN)) | | 達成目標：
１．金属材料の塑性変形を転位の観点から説明できる.
２．転位のエネルギー，すべり系，増殖について説明できる.
３．降伏現象と転位の関連を説明できる.
４．強化機構、ひずみ硬化・回復について微視的観点から説明できる. |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | Goals and objectives.
1.Explain plastic deformation of metallic materials with the object of
dislocation theory.
2.Explain energy, slip system, and increase of dislocation.
3.Explain the relationship between yield and dislocation.
4.Explain the strengthening mechanism such as strain hardening and recover with
the object of microscopic view. |
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バックグラウンドとなる科目【日本語】
Prerequisite Subjects | | |
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バックグラウンドとなる科目【英語】
Prerequisite Subjects | | | Science of Materials 1, Strength of Materials |
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授業の内容【日本語】
Course Content | | １．固体の強度特性
２．結晶の理論強度と転位の動き
３．転位のエネルギーと安定なバーガース・ベクトル
４．すべり面とすべり系
５．転位の運動と塑性変形の関係
６．転位の増殖
７．降伏現象と転位
８．種々の強化の機構
９．ひずみ硬化および回復
10．高温での変形機構
11．破壊の機構
12．金属の冷間加工，熱間加工
13．鋼の熱処理
14．試験（期末試験） |
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授業の内容【英語】
Course Content | | 1. Strength characteristics of solids
2. Ideal strength of crystalline solids and dislocation movements
3. Energy of dislocations and stable Burgers vector
4. Slip planes and slip systems
5. Relation between dislocation movement and plastic deformation
6. Multiplication of dislocations
7. Yielding phenomena and dislocations
8. Various hardening mechanisms
9. Strain hardening and recovery
10. Deformation mechanisms at high temperatures
11.Fracture mechanism
12.Cold working and Hot working
13.Heattreatment for steel
14. Term end examination |
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成績評価の方法と基準【日本語】
Course Evaluation Method and Criteria | | 評価方法は，原則，毎回の課題の提出とその点数にて評価し，100点満点で採点する．
期末試験は下記の通りオプションとする．
希望者は，期末筆記試験を受験でき，期末試験の点数と上記点数の高い方を成績とする．
100～95点：Ａ＋，94～80点：Ａ，79～70点：Ｂ，69～65点：Ｃ，64～60点：Ｃ－，59点以下：Ｆ
Ｗ（従来の｢欠席｣）の評価は原則せず，59点以下は｢F｣とする．
金属の結晶学と機械的強度，転位の関連性について適切に説明できることを合格の基準とする． |
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成績評価の方法と基準【英語】
Course Evaluation Method and Criteria | | Students must submit a report on every lecture.
Credit is given for the scores of the reports.
No examination (option)
The applicant can take a final examination. The examination score is given priority over the above-mentioned score.
Score:100-95:A+, 94-80:A, 79-70:B, 69-65:C, 64-60:C-, Less than 59:F
Qualifying standard
Able to explain the relationship between crystallography, mechanical strength and dislocation. |
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履修条件・注意事項【日本語】
Course Prerequisites / Notes | | | 履修条件は要しないが，材料力学及び演習と材料科学第1を履修していることが望ましい． |
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履修条件・注意事項【英語】
Course Prerequisites / Notes | | | Although no prerequisites are required, but it is desirable that you have took "Mechanics of Materials with Exercises" and "Material Science 1". |
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教科書【日本語】
Textbook | | | 材料科学２（材料の強度特性）：C. R. バレット他，岡村弘之他訳（培風館） |
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教科書【英語】
Textbook | | | The Principles of Engineering Materials, Part 2, by C.R. Barrett, et al. |
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参考書【日本語】
Reference Book | | | 材料強度の考え方：木村宏（アグネ技術センター），入門転位論：加藤雅治（裳華房） |
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参考書【英語】
Reference Book | | Ed. Hiroshi Kimura"Concept of material strength"
Ed. Masaharu Kato "Introduction od dislocation" |
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授業時間外学習の指示【日本語】
Self-directed Learning Outside Course Hours | | |
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授業時間外学習の指示【英語】
Self-directed Learning Outside Course Hours | | | Read the materials in advance. |
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使用言語【英語】
Language used | | |
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使用言語【日本語】
Language used | | |
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授業開講形態等【日本語】
Lecture format, etc. | | | 授業は対面・遠隔（双方向通信型）の併用で行う．遠隔授業はTeamsで行う．詳細はTACTにて通知する． |
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授業開講形態等【英語】
Lecture format, etc. | | | Classes will be conducted in combination with face-to-face and remote (two-way communication type). Remote learning is conducted by Teams. Details will be notified by TACT. |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置【日本語】
Additional measures for remote class (on-demand class) | | ・教員への質問は口頭またはTeamsにて行うこと.
・授業に関する受講者学生間の意見交換は，TACT機能のメッセージで行うこと． |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置【英語】
Additional measures for remote class (on-demand class) | | ・Contact faculty or via Microsoft Teams.
・Opinion exchanges between students regarding classes should be conducted using TACT function messages. |
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