授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | ４年次の総合設計及び演習第１（環境設備）の基礎とするため，事務所ビルの基本計画演習を行い，その事務所ビルに対して空調負荷低減と空調・給排水設備に関する負荷計算および設計演習を行う．これにより，地球環境問題等を踏まえた省エネルギー性能向上の必要性と緊急性，およびそれに対する技術者としての責任を理解し，基本的な省エネルギー手法に関する知識と実務的な設計知識を身につける．また，演習時のエスキスを通してコミュニケーション能力も養う． |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This course includes exercise of office building planning, and practices of building service planning and design. The students learn the basic energy conservation methods and practical planning knowledge of building service through the exercise and practices. They understand the necessity and urgency of improvement on energy conservation performance, and the responsibility for it as an engineer. Moreover, they also improve their communication abilities through the exercise and practices. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN)) | | | 事務所ビルの基本計画，省エネルギー計画，空調熱負荷計算，空調機器選定，ダクト設計，給排水設備設計ができるようになることを目標とする． |
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到達目標 【英語】
Objectives of the Course | | | Students will be able to perform basic planning of office buildings, energy conservation planning, air conditioning heat load calculations, air conditioning equipment design, duct design, and water supply and drainage equipment design. |
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バックグラウンドとなる科目【日本語】
Prerequisite Subjects | | | 人間活動と環境，物理環境工学，環境システム工学，人間環境工学，衛生工学 |
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バックグラウンドとなる科目【英語】
Prerequisite Subjects | | | Human Activities and Environment, Engineering on Physical Environment, Engineering on Human Environment, Environmental System Engineering, Sanitary Engineering |
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授業の内容【日本語】
Course Content | | １．建築設備設計の概要について講義し，事務所ビルの基本計画演習を行う．
２．省エネルギー計画の必要性とその概要について講義し，省エネルギー計画（ＰＡＬ計算）演習を行う．
３．空調ゾーニングと空調熱負荷計算の概要について講義し，空調熱負荷計算演習を行う．
４．空調方式の概説，空調ダクト設計と吹出し口選定，空調機設計とＦＣＵ選定について講義し，空調ダクトおよび空調機の設計とＦＣＵの選定に関する演習を行い，ダクト平面図や空調系統図の作成を行う．
５．給排水設備設計の概要について講義し，給排水設備設計演習を行う． |
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授業の内容【英語】
Course Content | | 1. Lecture on the outline of building services planning and the exercise of office building planning
2. Exercise of energy conservation by architectural methods (calculation of PAL)
3. Calculation of heating and cooling loads
4. Planning of air-conditioning system
5. Planning of piping system |
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成績評価の方法と基準【日本語】
Course Evaluation Method and Criteria | | | 提出図面，各種計算・設計書およびエスキス時の取組状況や進捗状況により総合的に判断する．各課題について基本事項や設計手順を理解し，基本設計ができていることを合格の基準とし，１００点満点で６０点以上を合格とする．２課題以上の未提出者は評価の対象外（Ｗ）とする． |
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成績評価の方法と基準【英語】
Course Evaluation Method and Criteria | | Submission drawings and calculation sheets, Exercise activities
To pass the course, students understand the basics and design procedures for each issue, and must do the basic design. A passing grade is a score of 60 or higher. |
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履修条件・注意事項【日本語】
Course Prerequisites / Notes | | |
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履修条件・注意事項【英語】
Course Prerequisites / Notes | | |
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教科書【日本語】
Textbook | | |
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教科書【英語】
Textbook | | | Handouts are to be distributed. |
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参考書【日本語】
Reference Book | | | 新建築学大系 ２７巻 設備計画（彰国社），空気調和設備の実務の知識（オーム社），給排水・衛生設備の実務の知識（オーム社），空気調和・衛生工学便覧（空気調和・衛生工学会） |
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参考書【英語】
Reference Book | | | Handbook for Heating, Air-Conditioning and Sanitary Engineering (The Society of Heating, Air-Conditioning and Sanitary Engineers of Japan) |
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授業時間外学習の指示【日本語】
Self-directed Learning Outside Course Hours | | | 講義終了時に示す課題について設計図面や計算書を作成すること． |
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授業時間外学習の指示【英語】
Self-directed Learning Outside Course Hours | | | The students are required to prepare design drawings and calculations for the assignments to be presented at the end of the lecture. |
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使用言語【英語】
Language used | | |
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使用言語【日本語】
Language used | | |
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授業開講形態等【日本語】
Lecture format, etc. | | 対面授業を基本とする．
遠隔（同時双方向型）を併用する場合は，ZoomもしくはMicrosoft Teamsを用いて行う． |
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授業開講形態等【英語】
Lecture format, etc. | | Basically, face-to-face classes are conducted.
If distance classes (interactive communication classes) are combined, they are taught using Zoom or Microsoft Teams. |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置【日本語】
Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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遠隔授業（オンデマンド型）で行う場合の追加措置【英語】
Additional measures for remote class (on-demand class) | | | On-demand classes will not be held. |
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