授業の目的 【日本語】
Goals of the Course(JPN) | | | この授業では、主に日本語学・日本語教育で問題となる文法項目を取り上げ、分析・考察することによって、専門的な文法知識を身につけることを目指す。 |
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授業の目的 【英語】
Goals of the Course | | | This lecture attempts to provide expert knowledge of Japanese grammar by taking up issues which seem to be problematic in Japanese linguistics and language education. |
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到達目標 【日本語】
Objectives of the Course(JPN) | | 授業終了時には、学生が以下の能力を身につけていることを目標とする。
（１）日本語文法の専門知識を身につけることができる。
（２）日本語の文法教育の方法論について理解し、説明できる。 |
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授業の内容や構成
Course Content / Plan | | 本授業は、以下の内容で構成される。
1）～7）諸研究を踏まえて、以下の内容について講義を行う。
・オリエンテーション／日本語文法教育の現状について
・誤用について－文法項目を中心に（発表・討論）
・受身表現について－文法教育への応用（発表・討論）
・テンス／アスペクトについて－文法教育への応用（発表・討論）
8）～14）諸研究を踏まえて、以下の内容について講義を行う。
・指示詞について－文法教育への応用（発表・討論）
・条件表現について－文法教育への応用（発表・討論）
・モダリティ表現について－文法教育への応用（発表・討論）
－終助詞、のだ文など
15）
・総まとめ |
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履修条件・関連する科目
Course Prerequisites and Related Courses | | |
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成績評価の方法と基準
Course Evaluation Method and Criteria | | 授業への参加度(20%)、口頭発表(30%)、レポート(50%)
※欠席回数が多いと不可 |
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教科書・テキスト
Textbook | | |
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参考書
Reference Book | | 近藤安月子・姫野伴子(2012)『日本語文法の論点43』研究社
寺村秀夫（1982,1984）『日本語のシンタクスと意味Ⅰ・Ⅱ』くろしお出版
野田尚史(1991)『はじめての人の日本語文法』くろしお出版
野田尚史(2005)『コミュニケーションのための日本語教育文法』くろしお出版
益岡隆志・田窪行則(1992)『基礎日本語文法－改訂版－』くろしお出版
益岡隆志(1993)『24週日本語文法ツアー』くろしお出版
森山卓郎(2000)『ここからはじまる日本語文法』ひつじ書房
その他の参考文献は、必要に応じて授業中に紹介する。 |
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課外学習等（授業時間外学習の指示）
Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | | 毎回簡単な課題を取り上げ、みんなで考える時間を設ける。当該の課題については、先行研究を読んで、予習しておくこと。 |
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履修取り下げ制度（利用の有無）学部のみ
Course withdrawal | | |
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備考
Others | | |
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授業開講形態等
Lecture format, etc. | | |
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