授業の目的 【日本語】 Goals of the Course(JPN) | | 教育科学における理論と方法を総合的に考究することにより、教育と人間発達の諸課題に対する高度な専門的知見と卓越した研究遂行能力を獲得することを目的とします。 |
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授業の目的 【英語】 Goals of the Course | | This course aims to acquire highly specialized knowledge on various issues in educational science and outstanding research performance by exploring theories and methods in educational science comprehensively. |
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到達目標 【日本語】 Objectives of the Course(JPN) | | 研究方法論の基礎を習得し、自己の研究領域とテーマに応用できるようになることを目標とします。 |
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到達目標 【英語】 Objectives of the Course | | The goal is to learn the basics of research methodologies and apply them to your own research areas and themes. |
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授業の内容や構成 Course Content / Plan | | 研究方法基礎論では教育科学専攻における研究方法の基礎を年間を通じて学びます。秋学期は、履修者が各自の研究テーマを論文形式でまとめて報告することを授業の核とします。報告者は一週間前に原稿を配布し、全員があらかじめ読んだ上で授業に参加します。そして当日は、報告の後、予め決められたコメンテーターがコメントを行い、全員で内容を検討する。 1.オリエンテーションと研究方法のモデル 2~15. 論文発表とコメント・全体討論 |
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履修条件・関連する科目 Course Prerequisites and Related Courses | | 博士前期課程1年(一般)在学者には必修科目であるので全員履修すること。それ以外の学生は原則として履修できない。 |
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成績評価の方法と基準 Course Evaluation Method and Criteria | | 授業での発言(20%)、コメンテーターとしての報告(20%)、報告内容(60%)で評価する。100点満点で60点以上を合格とする。 |
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教科書・テキスト Textbook | | |
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参考書 Reference Book | | |
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課外学習等(授業時間外学習の指示) Study Load(Self-directed Learning Outside Course Hours) | | 各自の発表に向けて十分な準備をすること、他の報告者の原稿を熟読して授業に参加すること、コメンテーターはコメントを準備することが求められます。 |
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注意事項 Notice for Students | | 報告者は報告の一週間前までに原稿を提出してください。 |
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他学部生、他専攻生、他研究科生の受講の可否 Propriety of other undergraduate students, other major students, and other graduate students attendance | | |
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授業開講形態等 Lecture format, etc. | | 対⾯を原則とします。履修登録後に授業形態等に変更がある場合には、TACTの授業サイトで案内します。 |
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遠隔授業(オンデマンド型)で行う場合の追加措置 Additional measures for remote class (on-demand class) | | |
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